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题型：连线题题类：常考题难易度：普通

一、分数加减法第四课时“分数王国”与“小数王国”

连一连。

举一反三

下列图中涂色部分可以用0.3表示的是（）。

用小数计算．

6千米－3千米680米={#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}

比较下面各组数的大小，并按一定顺序排列．(填序号)

A . $\text{[math]}$

B .0.64

C .66％

{#blank#}1{#/blank#}＞{#blank#}2{#/blank#}＞{#blank#}3{#/blank#}

下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）．

$\text{[math]}$ 2 $\text{[math]}$ 3 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

阅读下面材料，并解决问题。

纯循环小数是从十分位开始循环的小数。下面是纯循环小数化为分数的方法。

例1： $\text{[math]}$ 因为 $\text{[math]}$ 所以 $\text{[math]}$ 所以 $\text{[math]}$

不是从十分位开始循环的循环小数是混循环小数，下面是混循环小数化为分数的方法。

例2： $\text{[math]}$ 因为 $\text{[math]}$ 所以 $\text{[math]}$ 所以 $\text{[math]}$

根据上面的方法，将0. $\text{[math]}$ 和0.6 $\text{[math]}$ 化为最简分数。

$\text{[math]}$

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