为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g．试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符．

【反应的化学方程式为（NH₄）₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NH₄Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】．

为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究．

【对固体猜想】

猜想Ⅰ：全部是金属铜；   猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；

猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；  猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭

【进行实验】实验流程见如图：

【问题和讨论】

（1）步骤②包括溶解、{#blank#}1{#/blank#} 两步操作；

（2）C的化学式为{#blank#}2{#/blank#} ，D的化学式为{#blank#}3{#/blank#} ，由此可以推出固体B中含有{#blank#}4{#/blank#} （写化学式），步骤④发生的反应方程式为　{#blank#}5{#/blank#} ．

（3）结合（2）的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想　{#blank#}6{#/blank#} 　成立．

（1）收集空气的方法：{#blank#}1{#/blank#} 

（2）将点燃的木条伸入两瓶气体，发现木条在竹子里气体中燃烧的旺盛程度比在空气中的要低．该实验可以证明竹子里气体中一定含有{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）将澄清石灰水同时加入两瓶气体中，空气不能使澄清石灰水变浑浊，竹子里气体能使石灰水变浑浊．该实验证明竹子里气体中含有{#blank#}3{#/blank#} ．反应的方程式为{#blank#}4{#/blank#} 

（4）根据以上两个对比实验中的现象，从量的多少方面与空气比较，我们能得出两个结论是：

（1）{#blank#}5{#/blank#} （2）{#blank#}6{#/blank#} ．

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂ ， 不完全燃烧生成CO。

【对燃烧产物的猜想与假设】甲：CO₂、H₂O；乙：CO、H₂O；丙：NH₃、CO₂、H₂O；丁：CO₂、CO、H₂O。

你认为{#blank#}1{#/blank#}的猜想是错误的，理由是{#blank#}2{#/blank#}；

【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：

①A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能”或“否”){#blank#}3{#/blank#}；

②实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断{#blank#}4{#/blank#}同学的猜想成立；

③请写出A、B、C装置中发生反应的化学方程式：A.{#blank#}5{#/blank#}、B.{#blank#}6{#/blank#}、C.{#blank#}7{#/blank#}；

【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是{#blank#}8{#/blank#}。

根据上述信息，是回答下列问题