①屈原是战国末期楚国人，他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌

②屈原的代表作品《离骚》，是千古传诵的抒情长诗

③每年端午，我们吃粽子、划龙船，据说都是为了怀念屈原这位伟大的爱国诗人

④世界和平理事会把屈原定为世界文化名人

材料一：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——《史记·商君列传》

材料二：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。

探究任务一【材料研读——探究文化取向】

追溯历史，商周时代是以神为本的时代，人是从属于神的。…… 日常生活中，事无巨细，都要先卜而后行。但随着实践经验的丰富和智力水平的不断提高……以神为本的文化便逐渐向以人为本的文化过渡，这一过渡到春秋战国时代已初具形态。中华文化中鲜明的人文主 题也正是在这一时期得以确立。

——王景润《简论春秋战国文化的时代特点》

探究任务二【人物阐释——感悟思想洗涤】

探究任务三【文化传承——聚焦文化应用】

创立诸子学派的孔墨老庄以巨大的热情和勇气，开创学派，编纂、修订《易》《书》《礼》《春秋》等中国文化的原始典籍，并对宇宙、社会等许多方面开广泛的讨论。正是经由各具特色的诸子百家的追索和创造，中国文化精神的各个侧面（才）得以充分地开展 和升华，中华民族的文化走向（才）大致确定。

——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》

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