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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年八年级下学期 4.4水分、无机盐和有机物的运输（第2课时）同步练习

在“证明有机物的运输”实验中，选取两枝带较多不定根和叶的枝条的原因是（）

A、实验有可能失败，选取两根可以保证实验成功 B、实验过程有比较，现象更明显 C、一枝现象不明显，可以用第二枝 D、两枝是多余的，没有必要用

举一反三

俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　　）

取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是（　　）

取一段带叶的植物枝条，将下一端插入滴有红墨水的水中，过一段时间枝条的一部分变红了，变红的部位是（　　）

俗话说“人怕伤心，树怕伤皮”，树怕伤皮的原因是（　　）

如图有甲、乙两个大小相同的果实．在长有乙果实的枝条上、下端，各把树皮环割一圈．通过一段时间，两个果实的生长情况怎样？

如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（）

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