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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.4 生态系统的结构和功能（第2课时）同步练习

下列关于氮循环的说法中不正确的是（）

A、游离态的氮不能直接被大多数生物所利用，必须形成化合态后才能被植物吸收 B、氮气被植物吸收后，经食物链流动，被动物所排泄，微生物所分解，返回到土壤 C、土壤中含氮的无机盐在某些微生物的作用下变成氮气进入大气 D、大气中的氮气因闪电、生物固氮等变为可溶性含氮物质，然后进入生物体内

举一反三

在草→兔→鹰食物链中，鹰所获得的能量最终来源于（）

生态系统中的能量流动伴随着{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}是能量流动的特点．

生态系统中的物质流动是{#blank#}1{#/blank#}的。组成生物体的一些基本{#blank#}2{#/blank#}，如碳、氮、磷、硫等，在{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}之间可以反复出现和循环。

某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链．据图判断下列说法正确的是（　　）

如图表示某生态系统中的部分物质和能量流动的示意图，据图回答下列问题：

目前，湿地已经成为我们休闲娱乐的向往之地。此外，湿地也有它巨大的生态功能。如图是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图，下列有关说法正确的是（）

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