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浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.4 生态系统的结构和功能(第1课时) 同步练习
人属于生态系统中的什么成分( )
A、
生产者
B、
消费者
C、
分解者
D、
既是生产者又是消费者
举一反三
根据所学知识,回答下列问题:
下列选项最符合如图图意的是 ( )
如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),请回答:
2018年12月8日,我国“嫦娥四号”月球探测器在西昌成功发射,经历了地月转移、近月制动、环月飞行、动力下降,最终在2019年1月3日实现人类首次月球背面软着陆(图甲)。“嫦娥四号”搭载的生物科普试验载荷项目将在月球背面开展生物生长实验,构建太空生态系统实验,将探究生物在月球低重力、强辐射、自然光照条件下的生长发育状态,同时还将开展微型生态系统地、月对比实验——同一个生态圈(密闭空间)在地球、月球不同条件下以及在地面自然条件下(开放空间)的生长发育情况对比。科普载荷(图乙)搭载了6名“神秘旅客”:马铃薯、油菜、棉花、拟南芥、果蝇、酵母,形成了一个微形生态系统。
如图为我市稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答:
下列选项中,可以看作一个生态系统的是( )
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