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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.2 种群同步练习

观察酵母菌种群实验中，关于酵母菌的数量和密度，下列说法正确的是（）

A、培养时间越长，酵母菌的数量和密度越大 B、培养时间越长，酵母菌的数量和密度越小 C、酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关 D、以上说法都不正确

举一反三

为了观察酵母菌种群，分析影响种群数量变化的因素，小明做了如下实验：①配制无菌葡萄糖培养液；②A试管内加入该培养液10mL，B试管内加入无菌水10mL；③向两试管内分别注入0.1mL酵母菌培养物，轻轻振荡；④将试管放在28℃的恒温箱中；⑤每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，制成装片后在显微镜下进行细胞计数，并多次计数取平均值，表中的数据是有氧条件下培养测得的酵母菌数（×10⁶个/mL)。请问：

培养时间（天）	1	2	3	4	5	6	7	8
A	0.8	5.2	5.6	4.8	2.0	0.8	0.4	0.08
B	0.8	0.4	0.1	0	0	0	0	0

酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置(气密性良好)和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物，操作如下：

①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。

②打开止水夹k均匀地通入氮气，待装置中的空气排净后，关闭止水夹k，再将带有1g酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中，观察实验现象。

测算得到的种群数量与实际数量的接近程度怎样？为什么两者不能完全一致？

假如多取几个样方，结果会不会更准确些？试试看。

在观察酵母种群实验中，关于酵母菌的数量和密度，下列说法正确的是 ( )

为了观察酵母菌种群，分析影响种群数量变化的因素，小明做了如下实验：①配制无菌葡萄糖培养液；② A试管内加入该培养液10mL，B试管内加入无菌水10mL；③向两试管内分别注入0.1mL 酵母菌培养物，轻轻振荡；④ 将试管放在28℃的恒温箱中；⑤ 每隔24h取一定量的酵母菌培养液，制成装片后在显微镜下进行细胞计数，并多次计数取平均值，表中的数据是有氧条件下培养测得的酵母菌数(单位：10⁶个/mL)。请问：

培养时间/天	1	2	3	4	5	6	7	8
A试管	0.8	5.2	5.6	4.8	2.0	0.8	0.4	0.08
B试管	0.8	0.4	0.1	0	0	0	0	0

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