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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.1 生物与环境的相互关系同步练习

生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（）

A、鸟类的迁徙，鱼类的洄游 B、大树底下好乘凉 C、夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面 D、仙人掌的叶退化成刺

举一反三

螳螂的成虫将翅展开时像鲜艳的花朵，可以诱使采食花粉的昆虫飞近，从而将这些昆虫捕食．这种现象称为（）

在炎热的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗．这体现了（）

蚯蚓这种动物，它的刚毛有助于在洞穴中运动，身体湿润有助于在土壤中钻穴和呼吸；同时蚯蚓的活动和取食又可以使土壤变得更加轻松和肥沃．以上现象说明（）

雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是 (　　)

“地衣能在岩石表面上生长，同时，地衣的生长又会风化岩石。”这说明环境与生物的关系是（）

下图所示是小刚设计的生态瓶，若要使此生态瓶能较长时间维持平衡，下列改进措施合理的是 ( )

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