- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.3 心脏和血管（第2课时）同步练习

人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。下面图甲是人体心脏结构模式图；图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系模式图；图丙是反射弧模式图；图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）、统计资料表明，心血管疾病是对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚的是[7]。

（2）、小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉而不会流向心房，其原因是心房和心室之间有。

（3）、小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的过程。图中的[10]和[11]分别模拟的结构是，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁。

（4）、在图丙中，若[14]处损伤，其他部位正常，刺激[18]时，病人有感觉，(填“能”或“不能”)缩手。

（5）、在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[19]分泌后储存在结构[20]中；由于图中的结构[22]有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。

举一反三

①该图表示的神经结构叫反射弧

②图中的5是效应器

③反射过程中，神经传导的途径和方向是：

1→2→3→4→5

④该神经结构完成的反射是非条件反射（简单反射）

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