题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
黑龙江省大庆市第五十一中学(五四制)2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
实验步骤 |
实验操作图示 |
实验操作及现象 |
步骤1 |
| 振荡后静置: ①A试管中晶体全部溶解,溶液呈色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色。 |
步骤2 |
| 将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:②B试管中观察到的现象为液体分层,上层为色,下层为色,试管底部无固体残留 |
(实验2)碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验操作图示回答相关问题。
实验操作图示 | 实验结论或解释 |
| ③由图2所示现象可知:碘(选填“不”、“微”或“易”)溶于水 ④图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是。说明碘在汽油中的溶解性比在水中(选填“强”或“弱”) |
碘易溶于酒精。若(实验2)中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体(选填“分层”或“小分层”)。
(1)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器的名称:①{#blank#}1{#/blank#} 、②{#blank#}2{#/blank#} 。
用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#} ;
还可以制取{#blank#}4{#/blank#} 气体(填化学式),可用{#blank#}5{#/blank#} 或{#blank#}6{#/blank#} 装置收集(填符号)。
(2)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了{#blank#}7{#/blank#} ,另一个是{#blank#}8{#/blank#} ;
②回忆实验过程,完成下列空格
实验步骤 | 实验现象 | |
加入的物质 | 水 | SO2+水 |
a. | 无现象 | {#blank#}9{#/blank#} |
b.镁条或锌粒 | 无现象 | {#blank#}10{#/blank#} |
c. | 无现象 | 溶液里有气泡产生 |
③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用{#blank#}11{#/blank#} 作成的雕像、以及金属制品等。
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别NH4NO3固体和NaOH固体 | 分别加水溶解 |
B | 分离Zn和Cu的固体混合物 | 加适量的Cu(NO3)2溶液,过滤 |
C | 鉴别CO和CH4 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
D | 验证质量守恒定律 | 将镁条点燃,比较燃烧前后固体的质量 |
试题篮