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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广东省湛江市徐闻县2018-2019学年九年级上学期历史期中考试试卷

阅读材料,回答问题:

材料一:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

材料三:文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

(1)、材料一中文艺复兴后来又扩展到什么地区?依据材料概括文艺复兴运动兴起的主要原因。
(2)、材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?
(3)、文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例给予说明。
(4)、根据材料三并结合所学知识分析,文艺复兴运动是一场怎样的运动?
举一反三
欧洲曾是世界的中心,欧洲主要资本主义国家的近现代历史,反映了世界政治经济发展的趋势,展现了人类社会前行的足迹。

材料一:近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起;第二次转变发生在l9世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。

——【美】法里德·扎卡里亚《后美国世界》

材料二:第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》

材料三:在西方国家中,法国总统高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国的控制。

——节选自人教版高中历史必修Ⅰ教材

材料四:下表为西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万1990年国际元)(注:六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时等国家)

1952年

1967年

1975年

1983年

1991年

1995年

1215855

2433880

3213870

3836859

4672266

5403567

——(采编自【美】安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》)

以“现代化”的视角通观世界近现代史。阅读材料,回答问题。

【酝酿在西欧】材料一   1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生的,还有文艺复兴运动,地理大发现所表现出来的人文主义精神就是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神,而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)材料一“地理大发现”指的是哪一事件?结合所学写出文艺复兴运动的发源地和先驱。概括“地理大发现”与文艺复兴的共同作用。

【早期在欧美】材料二   17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法因大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;北美的英属殖民地人民,在反抗英因殖民统治的过程中,建立了美利坚合众国。

——摘自统编九上《世界历史》

(2)材料二反映了什么时代特征?英、法、类资产阶级革命爆发的标志分别是什么?

【科技在助推】材料三   电的发明和应用,打开了解放生产力的大门,开辟了一个新的时代。与第一次技术革命战然不同,第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力,从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。

——摘编自王斯德《世界通史》

(3)根据材料三,写出两次工业革命分别使人类社会进入的时代?第二次工业革命的特点是什么?在第二次工业革命的推动下,资本主义进入了哪一阶段?

【拓展在全球】材料四   

1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。

——摘自统编九下《世界历史》

大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——摘编自《大国堀起》解说词

(4)根据材料四,指出1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”?该事件的性质是什么?

【遭遇到危机】材料五   回首最近100多年的历史……人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平,建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标,也是构建人类命运共同体的基本遵循。

——摘编自《共同构建人类命运共同体》的演讲

(5)根据材料五指出一战爆发的根本原因,被称为“绞肉机”的是哪一战役?二战中反法西斯同盟建立的标志是什么?盟军开辟欧洲第二战场是什么战役?

【感悟与启示】

(6)谈谈你对实现中国式“现代化”的认识。
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