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小学数学五年级下学期专题试卷 长方体和正方体的认识6973 10 (28)
下面三幅展开图中，
幅可以折成上面的正方体．（ ）
A、
B、
C、
举一反三
如下图，水平放置的正方体六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，这是一个正方体的平面展开图，若图中的“进”表示正方体的前面，“步”表示右面，“习”表示上面，则“祝”“你”“学”分别表示正方体的{#blank#}1{#/blank#}面、{#blank#}2{#/blank#}面、{#blank#}3{#/blank#}面。
如图是一个长方体六个面的展开图，这六个面分别是A、B、C、D、E、F，三组对应的面中A对{#blank#}1{#/blank#}；F对{#blank#}2{#/blank#}。
下图是立体图形（ ）的平面展开图。
用
做成一个
，数字“4"对面的数字是{#blank#}1{#/blank#}，数字“5”对面的数字是{#blank#}2{#/blank#}，数字“1”对面的数字是{#blank#}3{#/blank#}。
用
做成一个
，数字“2”的对面是数字{#blank#}1{#/blank#}，数字“5”的对面是数字{#blank#}2{#/blank#}。
由120个棱长为1的正方体，拼成一个长方体，表面全部涂色，只有一面染色的小正方体，最多有{#blank#}1{#/blank#}块
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做成一个 
，数字“4"对面的数字是{#blank#}1{#/blank#}，数字“5”对面的数字是{#blank#}2{#/blank#}，数字“1”对面的数字是{#blank#}3{#/blank#}。
做成一个 
，数字“2”的对面是数字{#blank#}1{#/blank#}，数字“5”的对面是数字{#blank#}2{#/blank#}。