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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

川教版九年级下册历史第三单元第13课《经济危机下的主要资本主义国家》同步练习

到1942年前,美国先后有200多万青年在民间资源保护机构中工作过,他们开辟了740多万英亩国有林区和大量国有公园,效果明显。这些青年平均每人每期劳动9个月,月工资中绝大部分成为赡家费。罗斯福政府的这一举措主要效果在于(    )

A、为世界反法西斯战争提供合格兵源 B、成为解决失业民众就业的核心途径 C、是美国环境明显好于他国的根本原因 D、提高了政府的救济面和社会购买力
举一反三
德国是欧洲的后起之星,却是给世界历史添加最多浓重笔墨的国家。阅读史料回答问题。
材料一 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了部分领土和全部殖民地,承担了大量的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人;莱茵河东岸地区50km内,德国不能设防。
材料二 1929年~1933年的世界经济危机,沉重地打击了风雨飘摇中的德国议会民主制度。当时德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万人。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
材料三 1939年9月,第二次世界大战全面爆发。1941年6月,德军对苏联发动了全面进攻,苏德战争爆发。1941年12月,日本偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港,太平洋战争就此爆发,第二次世界大战进一步扩大。1945年8月,第二次世界大战以法西斯国家的失败宣告结束。                                                                             请回答:
(1)一战后是一个怎样的国际格局?在这个格局中德国处在什么地位?
(2)根据材料一、二分析,导致德国挑起第二次世界大战的两个因素是什么?
(3)写出材料三中第二次世界大战的两个主要战场。 对于德国的历史,除了参与了两次世界大战外,你还有哪些了解,请说出两件史实。

社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大推动作;用。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:到19世纪90年代,日本已取得很大的成就:它实行了君主立宪制,旧的统治阶级的特权被大部分取消,新的工业建立起来,普遍的学校制度使年轻人准备在现代陆军和海军中谋取位置。

——摘编自[美]伊沛霞《剑桥插图中国史》

材料二:列宁说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!……这个结果是什么呢?结果就是把……机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,这是对马克思主义的一个重大突破。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料三:1933年罗斯福当选总统,采取一系列措施克服经济危机。在罗斯福的努力下,国会通过了《紧急银行法案》,之后全国3/4的银行重新开业,银行信誉获得恢复;通过《农业调整法》,对农业的复苏起到了积极作用;《全国工业复兴法》的颁布,达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的;《联邦紧急救济法》通过后,对缓解失业问题起到了重要作用;先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾;《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。

——摘编自《经济成长历程》

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