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题型:综合题 题类: 难易度:普通

河北省沧州市南皮县桂和中学等校2023-2024学年九年级上学期期末联考历史试题

阅读下列材料,回答问题。

材料一   苏联在经历了一战、革命和国外势力的联合干涉以及国内反动势力反扑等重重困难后,作为一只熬过漫长严冬的巨熊,它的苏醒和体力恢复都是令人既佩服又畏惧的。在1926年~1940年这段新生的时间里,……苏联工业以压倒一切的强大势头发展着,并不惜以牺牲或削弱国民经济其他群体的利益和实力为代价,苏联工业创造了奇迹。1926年~1938年12年的时间,苏联就完成了工业化。1937年,苏联生铁产量1450万吨,钢产量1770万吨,钢材产量1300万吨,煤产量12800万吨,总发电量362亿度,工业总产值达951亿卢布,占工农业总产值77%以上。

材料二   1933年6月16日,美国国会通过《全国工业复兴法》。其真正内涵是,限制工业制品的生产,承认劳动者的结社权和团体交涉权,通过制度的约束强制企业维护工人的权利和尊严,创造更多的就业机会。

(1)、根据所学知识,材料一的苏联工业奇迹主要得益于哪个措施的顺利实施,它使苏联的国情发生什么重大变化?
(2)、根据所学知识,材料二的《全国工业复兴法》是当时哪项改革措施的一部分,这次改革典型的特点是什么?
(3)、通过材料可知,同时期美苏的一次碰撞结果各有千秋,他们分别产生哪种新的经济发展模式对世界发展产生深远影响?
举一反三
历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
(1)为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策? 
(2)这一政策的中心措施是什么?
(3)请写出这个政策的所取得的成效。
材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(4)材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么?
材料三 在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
(5)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。
第一次科技革命:                                        
第二次科技革命:                                       
第三次科技革命:                                       
(6)201l年11月1日,神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果? 这次科技革命主要在哪些领域展开? 这次科技革命的核心是什么?
(7)针对第三次科技革命带来的环境污染问题,市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。请你结合身边的变化来谈一谈,如何创建两型社会的。

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