2017-2018学年数学浙教版七年级下册1.5图形的平移同步练习---基础篇

修改时间：2021-05-20 浏览次数：259 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 在图示的四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（）

A . B . C . D .

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2. 在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中，正确的是（）

A . 向下移动1格 B . 向上移动1格 C . 向上移动2格 D . 向下移动2格

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3. 下列图形中，由如图经过一次平移得到的图形是（）

A . B . C . D .

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4. 如图，有a、b、c三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线（）

A . a户最长 B . b户最长 C . c户最长 D . 三户一样长

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5. 将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（）

A . B . C . D .

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6. 在5×5方格纸中将图（1）中的图形N平移后的位置如图（2）中所示，那么正确的平移方法是（）.

A . 先向下移动1格，再向左移动1格 B . 先向下移动1格，再向左移动2格 C . 先向下移动2格，再向左移动1格 D . 先向下移动2格，再向左移动2格

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7. 观察下面图案，在A、B、C、D四幅图案中，能通过图案（如图所示）的平移得到的是（）

A . B . C . D .

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8. 如图，A，B，C，D中的哪幅图案可以通过图案①平移得到（）

A . B . C . D .

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9. 下列图案中，可以看出由图案自身的部分经过平移而得到的是（）

A . B . C . D .

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10. 下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

11. 如图，将面积为5的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，那么图中的四边形ACED的面积为．

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12. 如图，将△ABC沿直线AB向右平移到达△BDE的位置，若∠CAB=55°，∠ABC=100°，则∠CBE的度数为．

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13. 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，将△ABC沿CB向右平移得到△DEF，若平移距离为2，则四边形ABED的面积等于．

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14. 如图，△A′B′C′是由△ABC沿射线AC方向平移2cm得到，若AC=3cm，则A′C=cm．

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15. 如图：矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长之和为．

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16. 如图是一块电脑主板的示意图（单位：mm），其中每个角都是直角，则这块主板的周长是 mm．

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17. 如图，由△DEF平移得到△ABC，则平移的方向是，平移的距离是，若∠A=40°，∠F=65°，则∠B=．

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18. 如图所示，将△ABC平移得到△A′B′C′，则图中与线段AA′平行且相等的线段为，与线段AB平行且相等的线段为．

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19. 一建筑物楼梯样式如图所示，经测量得出AB=3dm，BC=4dm，∠B=90°，CD=1dm，DE=1.5dm，EF=DE，AC=2AG．根据这些数据，试着计算出折线AC（即楼梯表面AJIHGFEDC）的长度为．

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20. 如图，把一块等腰直角三角板△ABC，∠C=90°，BC=5，AC=5．现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置，若平移距离为x（0≤x≤5），△ABC与△A′B′C′的重叠部分的面积y，则y=（用含x的代数式表示y）．

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2017-2018学年数学浙教版七年级下册1.5图形的平移 同步练习---基础篇

一、选择题

二、填空题

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