平行卷5287343—【作业本】道德与法治八年级下第四单元思维拓展

修改时间：2025-02-12 浏览次数：2 类型：同步测试编辑

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一、选择题(请选出下列各题中一个最符合题意的选项)

1. 因个人信息被泄露，不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此，刑法修正案(九)增加了违规提供公民个人信息，最高可处七年以下有期徒刑的内容，这体现了( )

A . 公民享有知识产权 B . 我国法律具有规范和保护的作用 C . 公民享有政治权利 D . 国家对保护公民隐私负有全责

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2. 小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（）

A . 与全班同学共同制订奋斗目标和集体规则 B . 尽自己所能，把自己的力量奉献给班集体 C . 班级失误我都会一肩挑，自治精神由我说了算 D . 与全班同学共筑包容、关心、温暖的集体

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3. 社会主义核心价值观中的社会层面是“自由、平等、公正、法治”，下列对“自由”说法正确的是（    ）
①自由永远是不存在的    ②社会规则划定了自由的边界

③真正的自由并不是随心所欲的    ④法律社会的自由是不超越法律法规的自由

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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4. 上古时期，禅让制倡导选贤与能，蕴含着平等的精髓；隋朝时期，科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会…从中我们能够体会到（）
①平等是人类的崇高理想
②平等是社会发展的永恒主题
③绝对的平等是不可能的
④平等是社会主义法治的基本原则之一

A . ① ② B . ① ③ C . ② ④ D . ③ ④

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5. 《刑法》将“不满十四周岁的人一律不负刑事责任”的规定改为“已满十二周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”围绕降低刑事责任年龄与对未成年人特殊保护是否矛盾这个话题，同学们纷纷发表自己的观点。其中正确的是（）
①未成年人需要特殊保护，降低刑责年龄削弱了对未成年人的特殊保护
②二者都是为了遵循法律面前人人平等的原则，都是为了捍卫公平正义
③降低刑事责任年龄，有利于震慑青少年违法犯罪，避免误入歧途
④对未成年犯罪适用刑罚应当坚持“惩罚为主，教育为辅”的原则

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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6. 王某到一家餐馆就餐，吃完后未结账就快速离开，老板发现后边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔倒受伤，住院花了4万多元。出院后，王某向法院起诉，要求餐馆老板赔偿医药费。法院认为，老板没有过错，不承担赔偿责任，驳回了王某的诉讼请求。下面对本案的评析，错误的是（）

A . 王某吃饭不付款，既违背诚信原则，也是一种违法行为 B . 王某因老板的追赶而受伤，老板的行为已构成民事违法行为 C . 法院驳回诉讼请求，发挥了法律维护公平与正义的积极作用 D . 老板作为经营者，他的行为是维护自身财产权的合法行为

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7. H县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施（）
①保障了公民的政治自由 ②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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8. 公平正义是一个美好社会应有的价值。以下能助推这一价值实现的有（　　）
①对未成年人违法犯罪行为不追究法律责任
②深化收入分配制度改革，完善失业保险制度
③坚决纠正各类就业歧视，加强职业技能培训
④推动学前教育普惠发展，加强县域普通高中建设

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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二、非选择题

9. 【知权利明义务】
材料一：王某读完中学后响应国家号召应征入伍，期间多次受到上级表扬。退役后，他回到家乡，自主创业，开办了一家公司。由于认真守法，积极纳税，第二年就被评为纳税先进工作者。后来，他又带领乡亲们走上了共同富裕之路。他的表现得到全体村民的好评，并被选举为县人大代表。
材料二：权利就像手上捧着的珍珠，体现当家作主的荣耀；义务就像手里握着的锄头，意味着付出辛劳的汗水。我们要树立正确的权利义务观，依法行使权利，自觉履行义务。
材料三：2024年3月，一位备战中考的考生向媒体反映，因楼下是一个空地，很多大妈聚集在此“愉快”地跳着广场舞，声音非常大，以至于他无法集中注意力复习功课。这位考生的家长去沟通时却遭到跳广场舞大妈们的拒绝。她们说道：“我们跳广场舞关你们什么事？如果因为中考不让跳舞，就是剥夺我们锻炼身体的权利，今年中考，今晚又不中考，我们还得跳！”

（1）材料一中王某依法享有了哪些权利和履行了哪些义务？

（2）请你分析材料二并结合所学知识，解读“一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

（3）请你分析材料三，运用相关知识，帮助小华一起评析材料中跳广场舞大妈们的言行。

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10. 阅读材料，回答问题。
材料一：党的二十大报告中多次强调公平正义，如“坚定维护国际公平正义”“着力维护和促进社会公平正义”“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”“社会公平正义保障更为坚实”等。
材料二：平等是人类永恒的追求。从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”，人类从未停止对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、守护正义、打击邪恶、扫除不公。

（1）结合材料一和所学知识，请你谈谈维护社会公平正义，我们中学生应该如何做。

（2）请你列举现实生活中存在的一些不平等现象。这些不平等现象有什么危害？

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一、选择题(请选出下列各题中一个最符合题意的选项)

二、非选择题

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