浙江省温州市瓯海区外国语学校2024学年九年级上期科学9月素养监测试卷(1.1-2.4)

修改时间:2024-10-29 浏览次数:14 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)

  • 1.  绿水青山就是金山银山,垃圾分类是有助于减少环境污染的一种简单方法。温州市对生活垃圾已经实施分类投放,根据《城镇生活垃圾分类标准》市民生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四大类。金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中( )
    A . B . C . D .
  • 2.  下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是( )
    A . 澄清石灰水 B . NaCl溶液 C . 稀硫酸 D . KNO3溶液
  • 3.  小明家的芹菜茎秆细弱,施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是( )
    A . NaOH B . Ca3(PO4)2 C . KNO3 D . CO(NH2)2
  • 4.  金属Mg在空气中燃烧时主要与O2反应,同时还会有少量Mg分别与N2和CO2反应,其中点燃Mg与CO2反应化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C,该反应的类型是( )
    A . 置换反应 B . 分解反应 C . 化合反应 D . 复分解反应
  • 5.  下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是( )
    A . 碳酸钠纯碱    NaCO3 B . 氢氧化钙生石灰Ca(OH) C . 银水银Ag D . 固态二氧化碳干冰CO2
  • 6.  下列实验操作正确的是( )
    A . 测溶液pH B . 在试管中加入溶液 C . 闻气味 D . 稀释浓硫酸
  • 7.  在柠檬中插入两种不同的金属可制得水果电池。相同条件下,水果电池的电压与两种金属的活动性差异大小有关,活动性差异越大,电压也越大。下列柠檬电池电压最大的是( )
    A . 铝-锌 B . 铁-锌 C . 铝-银 D . 铜-银
  • 8. 水稻对镉的吸收量与土壤pH关系如图所示。下列物质可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收量的是(  )

    A . 熟石灰 B . 硫酸铜 C . 稀盐酸 D . 氯化钠
  • 9. 氢氧化钠、氢氧化钙都是常见的碱,我们之所以认为它们是碱,是因为它们(   )
    A . 溶液的pH大于7 B . 遇紫色石蕊试液变蓝色             C . 电离时生成的阴离子只有OH- D . 都能与酸反应
  • 10. “柴、米、油、盐”是厨房常备用品,其主要成分属于无机物的是(    )
    A . 柴(纤维素) B . 米(淀粉) C . 油(脂肪) D . 盐(氯化钠)
  • 11. 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是(  )

    选项

    性质

    用途

    A

    氢氧化钙呈碱性

    改良酸性土壤

    B

    浓硫酸具有脱水性

    干燥氧气

    C

    稀盐酸能与某些金属氧化物反应

    除铁锈

    D

    氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应

    吸收二氧化硫

    A . A B . B C . C D . D
  • 12.  推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是( )
    A . 碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱溶液 B . pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨 C . 单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 D . 有机物一定含有C元素,但有C元素的不一定是有机物
  • 13.  实验室中有两瓶没有标签的无色溶液,已知其中一瓶是盐酸溶液,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列方法不能将两者区分开来的是( )
    A . 滴入酚酞试液 B . 加纯碱 C . 放入铁片 D . 通入二氧化碳
  • 14.  下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是( )
    A . Na2CO3溶液 B . MgCl2溶液 C . Ba(OH)2溶液 D . 酚酞溶液
  • 15.  下列主要成分中含有少量杂质,选用试剂进行检验杂质、除去杂质是化学实验中的常见实际问题,若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质,该试剂我们就能称为“高效试剂”,下列选项中不.能.称为“高效试剂”(所加试剂均适量且忽略分离步骤)的是( )

    选项

    主要成分

    所含的杂质

    “高效试剂”

    A

    HNO3

    H2SO4

    Ba(NO3)2

    B

    BaCl2

    HCl

    BaCO3

    C

    CaCl2

    HCl

    Ca(OH)2

    D

    MgCl2

    MgSO4

    BaCl2

    A . A B . B C . C D . D

二、填空题(每空2分,共32分)

  • 16.  日前世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2。①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,②冷却至111.0℃以下时变成红色液体,③易溶于水,④见光易分解,⑤易与碱反应,⑥杀菌、漂白能力均优于氯气。
    (1)  以上关于ClO2的描述中,属于物理性质的是(填序号)。
    (2)  从物质分类来看,ClO2属于____。
    A . 有机物 B . C . 氧化物 D . 单质
  • 17.  某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。

    试剂

    稀盐酸

    食醋

    蔗糖水

    蒸馏水

    肥皂水

    烧碱溶液

    石灰水

    颜色

    绿

    绿

    绿

    请分析上表,并回答下列问题:

    (1)  该花汁(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
    (2)  蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
    (3)  石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:
  • 18.  “变废为宝”是对化学技术的一项挑战,“地沟油”是极不卫生的垃圾油,它主要含有的危害物是黄曲霉素(化学式为C17H12O6),但现在科学家已发明可将“地沟油”转变成乙醇、沼气等有用物质的新技术。请回答下列问题:
    (1) “黄曲霉素”属于(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
    (2) “地沟油”的转化产物中会产生甲烷气体,该气体的化学式;该气体燃烧的化学方程式为
  • 19.  现有三种易溶于水的钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:

    请回答下列问题:

    (1)  蒸发无色溶液F时,需要用到玻璃棒。玻璃棒的作用是
    (2)  白色沉淀E是
    (3)  分析得知晶体G为氯化钠,则三种钠盐的组成为
  • 20.  下列是光亮铁钉的系列变化。请回答问题:

    ①中发生反应的化学方程式可以是

    ②中铁钉主要与空气中的发生反应。

  • 21.  根据下面部分金属的活动性顺序回答:Mg    Zn    Fe    (H)Cu    Hg    Ag
    (1)  上述金属中活动性最强的是
    (2)  Cu、Fe、Ag三种金属中,能与稀盐酸发生置换反应的是
    (3)  已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+2ZNO3=Y(NO3)+2Z③Y与稀硫酸不反应,则符合要求的X、Y、Z分别是____(填字母序号)
    A . Cu、Hg、Ag B . Fe、Cu、Ag C . Mg、Zn、Fe

三、实验探究题(每空2分,共16分)

  • 22.  某同学为了探究铁生锈的条件,设计了如图所示的实验,一周后发现:A、B中铁钉未生锈,C中铁钉已生锈。

    (1) A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是
    (2) 由B中的现象获得的结论是
    (3) 根据铁生锈的条件,写出一种常用的防锈方法:
  • 23. 为探究实验室一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小科将少量样品配制成溶液,取少量溶液装入试管中,进行了如图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)

    (1) 分析实验的现象,可以确定样品的变质情况为
    (2) 实验中,滴加足量的BaCl2溶液的目的是
  • 24.  新鲜果蔬中富含维生素C,维生素C易溶于水,水溶液呈酸性,易被O2、I2(碘)氧化。小亮同学为了比较橙子和青椒内维生素C含量的高低,进行了如下的实验。

    材料:往碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝,然后逐滴加入维生素C溶液,维生素C与蓝色溶液中的碘发生作用(溶液中的其他成分不与碘发生反应),当溶液蓝色刚好褪去,说明碘与维生素C恰好完全反应。

    实验步骤

    设计要求

    ①将一定质量的橙子和青椒榨汁,用活性炭脱色并过滤

    处理实验材料

    ②取A、B两支试管,分别加入5毫升0.5%的碘液和3滴0.6%的淀粉溶液。

    分组设置

    ③在A、B两支试管,分别加入橙汁和青椒汁,并充分振荡。

    滴加药品

    ④观察溶液颜色变化并记录蓝色恰好消失时所加的    ▲     , 分析数据进行比较。

    观察和记录

    (1) 请将表格中的实验步骤④补充完整。
    (2) 处理实验材料时小亮用活性炭脱色的目的是
    (3) 小亮为了使实验结果更加可靠,重复上述实验三次,他发现每次实验时与前一次相比,同种果汁所加的滴数相差越来越大,经过思考分析认为可能跟果汁中的维生素C暴露在空气中的时间长短有关,于是用橙汁重新设计如下实验

    序号

    0.5%的碘液

    0.6%的淀粉溶液

    橙汁恒温露置时间/h

    蓝色消失需要橙汁滴数

    5mL

    3滴

    0

    15

    5mL

    3滴

    2

    21

    5mL

    3滴

    4

    26

    5mL

    3滴

    6

    29

    分析表中的数据,请解释维生素C溶液恒温露置时间越长,蓝色消失需要维生素C溶液滴数越多的原因

四、分析计算题(第25题8分,第26题7分,第27题7分,共22分)

  • 25.  将40g稀盐酸逐滴加入20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图甲所示,溶液的温度变化如图乙所示(不考虑反应过程中热量损失)。试分析:

    (1)  图乙从A到B过程中,溶液pH逐渐(选填“增大”或“减小”)。由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。
    (2)  将加入的40g稀盐酸中被氢氧化钠中和反应掉的稀盐酸为克;
    (3)  稀盐酸中溶质的质量分数为多少?
  • 26.  实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。某同学用质量为10克的石灰石和100克过量的稀盐酸反应,该同学测得的有关实验数据如图所示。(反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,假定杂质不溶于水,也不参加反应。)请回答下列问题:

    (1)  该石灰石的纯度为
    (2)  反应生成的CO2的质量为多少?
    (3)  从图中有关实验数据,计算参加反应的稀盐酸的质量分数是多少?
  • 27.  向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图,据图回答:

    (1) 写出PM段发生的化学方程式
    (2) P点溶液中的溶质是
    (3) 原混合物中CuCl2的质量是多少?

试题篮