浙江省丽水市缙云县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

修改时间:2025-01-20 浏览次数:66 类型:期末考试 编辑

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一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 如图,四个不透明布袋中都装进只有颜色不同的3个球,分别从中随机摸出一个球,摸到红球属于必然事件的布袋是(     )

    A . B . C . D .
  • 2. 若函数的图象经过点 , 则n的值为(     )
    A . 3 B . 6 C . D .
  • 3. 的半径为 , 点A在外,则的长可以是(     )
    A . B . C . D .
  • 4. 已知c是a和b的比例中项, , 则(     )
    A . B . 6 C . 4 D .
  • 5. 已知在中, , 则的值是(     )
    A . B . C . D .
  • 6. 如图,已知 , 则的长是(     )

    A . 5 B . 6 C . 7 D . 8
  • 7. 将函数的图象用下列方法平移后,所得的图象经过的是(     )
    A . 向上平移1个单位 B . 向下平移2个单位 C . 向左平移1个单位 D . 向右平移2个单位
  • 8. 如图,的两条弦,点M,N分别是的中点,连结 . 若的半径是6, , 则的长是(     )

    A . B . C . D .
  • 9. 如图,在中, , 连结AC交DF于点G.若 , 则FG的长是(     )

    A . B . 2 C . D . 1
  • 10. 已知关于x的一元二次方程有一个根是 , 函数的图象顶点在第二象限,设 , 则t的取值范围是(     )
    A . B . C . D .

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

  • 12. 小明和小亮在玩“石头、剪子、布”的游戏,两人一起做同样手势的概率是
  • 13. 半径为 , 圆心角为的扇形面积是
  • 14. 飞机着陆后滑行的距离(米)与滑行时间(秒)的关系满足 . 当滑行时间为秒时,滑行距离为米,则飞机从着陆到停止,滑行的时间是秒.
  • 15. 如图,已知线段 . ①分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点P,Q;②画直线PQ交AB于点O,以O为圆心,OA为半径画圆;③在上取一点C,连接BC交PQ于点D,连接AC,AD.当时,的周长是

  • 16. 如图,在中,点D是边上一点,将沿翻折得到交于点F,设

    (1)当时,的长是

    (2)当时,的面积之比是

三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分,各小题都必须写出解答过程)

  • 17. 已知二次函数的图象如图所示.

       

    (1) 写出c的值;
    (2) 求出函数的表达式.
  • 18. 如图,在中,边上的一点, , 在上找一点 , 连结 , 使相似.

    (1) 请画出一种符合题意的图形;
    (2) 根据你画出的图形,计算的长度.
  • 19. 如图1是一种升降阅读架,由面板、支撑轴和底座构成.图2是其侧面结构示意图,面板固定在支撑轴端点C处, , 量得面板长 , 支撑轴长 , 支撑轴与底座所成的角

    (1) 求端点C到底座的高度;
    (2) 为了阅读舒适,将绕点D旋转后,点B恰好落在直线上,问:端点C离底座的高度降低了多少?(结果保留2位小数)

    (参考数据:

  • 20. 将形状、大小完全相同,分别标有数字 , 0,1,2的四张卡片反面朝上,摆放在桌面上.先随机不放回地抽取一张,记下数字为x;然后在剩下的三张卡片中随机抽取一张,记下数字为y.
    (1) 计算的结果为0的概率;
    (2) 甲、乙两同学做一个游戏,其规则是:若x,y满足 , 则甲胜;若x,y满足 , 则乙胜.这个游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请设计一个公平的游戏规则.
  • 21. 如图 , 小吴同学在陶艺课中为八角花盆制作“圆形托盘”,已知八角花盆底部截面是一个正八边形(如图),请根据下列信息解决问题.

    (1) 求八角花盆底部截面正八边形一个内角的度数;
    (2) 若八角花盆底部截面正八边形的边长是 , 小吴同学制作的圆形托盘半径是 , 问:这个托盘是否适用于此八角花盆?(图中边长的数据为近似值,供选用)
  • 22. 在矩形中,点的中点,连接是线段上一点,的延长线交于点

       

    (1) 如图 , 若 , 且

    求证:点的中点;

    (2) 如图 , 若 , 当时,求的值(用含的代数式表示).
  • 23. 已知,二次函数为常数).
    (1) 若 , 判断点是否在此函数的图象上;
    (2) 若此函数图象经过点 , 求的值;
    (3) 若此函数图象经过点 , 求证:
  • 24. 小施在复习浙教版教材九上第页第题后,进行变式与探究:

    等腰三角形中,点是底边上的动点,以为圆心,为半径作圆,于点 . 已知

       

    (1) 【基础变式】

    如图 , 当点中点时,于点 , 连结 . 求证:

    (2) 【拓展探究】

    如图 , 作点关于直线的对称点 , 射线于点 , 连结

    ①求的值;

    ②判断的位置关系,并说明理由;

    ③当点在什么位置时,点恰好落在的延长线上?

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