浙江省2023年八年级下学期期末复习满分冲刺之一元二次方程

修改时间:2023-05-26 浏览次数:136 类型:复习试卷 编辑

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一、选择题(共10题;共30分)

  • 1. 下列是一元二次方程的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 若是关于的一元二次方程的一个根,则m的值为(    )
    A . 1 B . 3 C . -1 D . -3
  • 3. 关于x的一元二次方程有两个实数根,则实数a的取值范围是(      )
    A . B . C . D .
  • 4. 方程的解是(    )
    A . B . C . D .
  • 5. 三角形两边长分别为2和4,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是(    )
    A . 11 B . 11或12 C . 12 D . 10
  • 6. 把方程转化成的形式,则的值是( )
    A . 2,3 B . 2,5 C . -2,3 D . -2,5
  • 7. 如图所示,某景区内有一块长方形油菜花田地(单位:m),现在其中修建一条观花道(阴影部分)供游人赏花,要求观花道的面积占长方形油菜花田地面积的 . 设观花道的直角边(如图所示)为x,则可列方程为(    )

    A . B . C . D .
  • 8. 我国古代数学家研究过一元二次方程的正数解的几何解法以方程 , 即为例说明,方图注中记载的方法是:构造如图中大正方形的面积是同时它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即 , 因此小明用此方法解关于的方程时,构造出同样的图形,已知大正方形的面积为 , 小正方形的面积为 , 则(    )

    A . B . C . D .
  • 9. 神舟十五号载人飞船搭载3名宇航员于2022年11月29日进入太空,在中国空间站进行了很多空间实验,计划今年6月返回.太空中水资源有限,要通过回收水的方法制造可用水,即将宇航员的汗液、尿液和太空水收集起来,经过特殊的净水器处理成可用水循环使用.净化水的过程中,每增加一次过滤可减少水中的杂质 , 经过2次过滤可使水中的杂质减少到原来的 , 根据题意可列方程为( )
    A . B . C . D .
  • 10. 对于一元二次方程 , 下列说法:

    ①若 , 则;②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;③若是方程的一个根,则一定有成立;④若是一元二次方程的根,则;⑤存在实数 , 使得

    其中正确的(    )

    A . 只有①②④ B . 只有①②④⑤ C . ①②③④⑤ D . 只有①②③

二、填空题(共6题;共24分)

  • 11. 已知是一元二次方程的一个实数根,则代数式的值为
  • 12. 若用配方法解方程时,将其配方为的形式,则
  • 13. 已知一元二次方程有一个解为 , 则另一个解为
  • 14. 某配件厂一月份生产配件60万个,已知第一季度共生产配件218万个,若设该厂平均每月生产配件的增长率为x,则可以列出方程为
  • 15. 如图,操场边的小学部农庄,有一块长30米,宽20米的矩形田地,现需修建一横两竖同样宽的三条道路,把田地分成六块,种植不同品种的蔬菜,使种植蔬菜的面积为道路面积的3倍.则道路的宽为 米.

  • 16. 对于代数式 , a,b,c为常数)①若 , 则有两个相等的实数根;②存在三个实数 , 使得;③若与方程的解相同,则 , 以上说法正确的是

三、解答题(第17~22题每题6分,第23、24题每题8分)

  • 17. 解一元二次方程:
    (1)
    (2)
  • 18. 数学语言包括文字语言、符号语言、图形语言等我们来看一道用文字语言表述的数学问题:“一个正数的平方与这个数的2倍的和等于24,求这个数.”此题用符号语言简洁地表示为(设该数为x):“解方程x2+2x=24(x>0).”

    如图所示,也可用图形语言直观地表示为如下的问题:“已知图形的总面积为24,求x.”

    现在来看看如何利用图形帮助我们理解方程的解法:

    解:由x2+2x=24,配方,得x2+2x+1=25,①

    ∴(x+1)2=25.②

    ∵x>0,∴x+1=5,∴x=4.

    请在所给图中添上辅助线,表示①和②式中配方的几何意义.

  • 19. 根据以下素材,探索完成任务.

    素材1

    某校统一安装了日光灯,日光灯中最易损坏的是灯管和镇流器.

    素材2

    该校后勤部准备补进灯管和镇流器共400件.批发市场灯管的单价为30元,镇流器的单价为80元.商家为了促销且保证有一定的利润,当镇流器购买数量超过80件时,每多购买1件,单价下降1元,但单价不低于50元.

    问题解决

    任务1

    若镇流器补进90件,则学校补进镇流器和灯管共多少元?

    任务2

    设镇流器补进x件,若 , 刚补进镇流器的单价为      ▲      元,补进灯管的总价为      ▲      (用含x的代数式表示);

    任务3

    若学校后勤部补进镇流器和灯管共花15000元,求补进镇流器多少件?

  • 20. 下面是小明解一元二次方程的过程:

    解:原方程可化为 , ……第一步

    方程两边同除以得, , ……第二步

    系数化为1得

    小明的解答是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请指出从第几步开始出现错误,分析出现错误的原因,并写出正确的解答过程

  • 21. 若是关于的一元二次方程,求的值.
  • 22. 如图,一矩形花坛一边靠墙,长4m,宽3m,为便于游客赏花,另外三边铺设宽度相等的甬路,若甬路面积恰为花坛面积的 , 求甬路的宽度.

  • 23. 先化简,再求值.其中x的值是一元二次方程的解.
  • 24. 老师在数学课上提出这样一个问题:已知 , 求的值.

    小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:先将等式两边都除以x,得到的值,再利用完全平方公式求出

    参考小明的思路,解决下列问题:

    (1) 已知 , 求的值;
    (2) 已知 , 求的值.

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