鲁教版(五四制)2022-2023学年度第二学期六年级数学 比较线段的长短 期末复习

修改时间:2023-06-20 浏览次数:71 类型:复习试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 把弯曲的公路改直,能够缩短行程,这样做的道理是( )
    A . 两点确定一条线段 B . 两点确定一条直线 C . 两点之间线段最短 D . 两点之间直线最短
  • 2. 下列说法不正确的个数有( )

    ①经过两点有一条直线,且只有一条直线;②常数项的同类项还是常数项;

    ③a+b= a-(-b);④连接两点间的线段,叫做这两点的距离;

    ⑤如果线段AB=BC,则点B是线段AC的中点.

    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 3. 两根木条,一根长10cm,另一根长12cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为(   )
    A . 1cm B . 11cm C . 1cm 或11cm D . 2cm或11cm
  • 4. 如图,点P是直线a外的一点,点A、B、C在直线a上,且PB⊥a,垂足是B,PA⊥PC,则下列正确的语句是(   )

    A . 线段PC的长是点P到直线a的距离 B . PA,PB,PC三条线段中,PB最短 C . 线段AC的长是点A到直线PC的距离 D . 线段AC的长是点C到直线PA的距离
  • 5. 如图,已知AB=10cm,点C在线段AB上,且AC=6cm,点E是线段AC的中点,点D是线段BC的中点.则DE的长为(   )

    A . 4cm B . 5cm C . 6cm D . 7cm
  • 6. 下列说法正确的是(   )。
    A . 延长射线AB到C B . 若AM=BM,则M是线段AB的中点 C . 两点确定一条直线 D . 过三点能作且只能作一条直线
  • 7. 把弯曲的道路改直就能缩短路程,下列数学语言解释正确的是(    )
    A . 垂线段最短 B . 两点确定一条直线 C . 两点之间线段最短 D . 对顶角相等
  • 8. 如图,已知线段 , 画一条射线 , 在射线上依次截取 , 在线段上截取.则( )

    A . B . C . D .
  • 9. 数轴上有一个点B表示的数是3,点C到点B的距离为2个单位长度,则点C表示的数为(   )
    A . 1 B . 5 C . 3或2 D . 1或5
  • 10. 已知线段AB=8,BC=3,且A,B,C三点在同一条直线上,则AC的长是(  )
    A . 5 B . 11 C . 5或11 D . 24

二、填空题

三、解答题

  • 16. 已知点在直线上,点分别为线段的中点,线段的长度为 , 线段的长度为.请画出示意图,并求出线段的长.
  • 17. 如图,点C把线段MN分成两部分,其比为MC:CN=5:4,点P是MN的中点,PC=2cm,求MN的长.

  • 18. 已知点C是线段AB的中点,点D是线段AB上一点,且CD= ,若AD=4,求AB长度.

四、综合题

  • 19. 如图,O为原点,在数轴上A点表示的有理数为a, B点表示的有理数为b,AB表示A点和B点的距离,且(a-6)2+|b+4|=0.

    (1) 直接写出a,b的值及AB的长度.a=,b=,AB=
    (2) 若动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、点Q同时出发,设点P、点Q的运动时间为t秒,诸用含t的式子表示PQ的长;
    (3) 在(2)的条件下,N是AB中点,M是PQ中点,是否存在这样的$,使ON=2OM,若存在、请求出t的值:若不存在,请说明理由.
  • 20. 如图,点 C,E 是线段 AB 上两点,点 D 为线段 AB 的中点,AB=6,CD=1. 

    (1) 求 BC 的长; 
    (2) 若 AE:EC=1:3,求 EC 的长.
  • 21. 如图,点O为数轴原点,点A对应的数为-5,点B对应的数为10.

    (1) 点C是数轴上A、B之间的一个点,且 , 求线段CA的长及点C对应的数.
    (2) 点P从点A出发以每秒2个单位的速度沿数轴正方向运动,点Q从点B出发以每秒1个单位的速度沿数轴负方向运动.P、Q两点同时出发,设运动时间为t秒.当满足 , 求运动时间t.
  • 22. 如图,点是线段上一点,并且 , 点分别为的中点.

    (1) 若线段 , 求的值;
    (2) 若线段 , 求线段的长.(用含的式子表示)
  • 23. 如图,数轴上从左到右依次有点 , 其中点为原点,所对应的数分别为、1,两点间的距离是3.

    (1) 在图中标出点的位置,并写出点对应的数;
    (2) 若在数轴上另取一点 , 且两点间的距离是7,求点所对应的数.

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