(1) 用笔画线代替导线,将图1中的实物图连接完整,连接导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处;
(2) 小玲同学连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,但小灯泡不亮。接下来应进行的操作是______;(选填“A”“B”“C”或“D”)
A . 检查电路是否出现断路
B . 检查电路是否出现短路
C . 断开开关,更换小灯泡
D . 移动滑动变阻器的滑片继续观察
(3) 问题解决后,继续进行实验,某时刻,小玲发现电压表的示数如图2所示,要测量小灯泡的额定功率,她应将滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动,当小灯泡正常发光时电流表的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为W;
(4) 若将小灯泡换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是______;(选填“A”或“B”)
A . 探究电流与电阻的关系
B . 探究电流与电压的关系
(5) 小玲同学实验过程中发现电压表已损坏,她找到一只阻值为5Ω的定值电阻,测量出了小灯泡的额定功率,设计方案如图4所示,实验中调节滑动变阻器滑片,使电流表A2的示数为A后,再读出电流表A1的示数,从而算出小灯泡的额定功率。