小数的意义和性质（四）

修改时间：2021-05-20 浏览次数：76 类型：同步测试编辑

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一、小数的意义和性质

1. 判断。

（1） 0.2和0.20的大小相等，意义也相同。（   ）

（2）小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（   ）

（3） 4元8角可以写成4.80元。（   ）

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2. 把下面每组中与其他数大小不相等的数圈出来。

（1） 7.080        7.08       7.80        7.0800

（2） 1.9            1.90           1.900       19

（3） 10.03        100.3     10.030        10.0300

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3. 化简下面的小数。
0.4200= 6.060=
56.00= 10.5070=

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4. 不改变数的大小，将下列各数写成两位小数。
0.030=                 7.2=
4=                     30.4200=

0.2=                14.080=

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5. 用四张数字卡片和小数点，可以组成不同的小数。（每张卡片都要用上）（第（2）和第（3）题至少写出一个小数）

（1）组成的最小的三位小数是。

（2）不改变数的大小，组成的小数能去掉两个0的是。

（3）组成的小数两个0都不能去掉的是。

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