河南省漯河市郾城区2016-2017学年七年级下学期数学期末考试试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:895 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 2的平方根是(   )
    A . ± B . ±4 C . D . 4
  • 2. 为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是(   )
    A . 条形统计图 B . 扇形统计图 C . 折线统计图 D . 频数分布直方图
  • 3. 如图,AB∥CD,若∠C=30°,则∠B的度数是(   )

    A . 30° B . 40° C . 50° D . 60°
  • 4. 下列语句中,是真命题的是(   )
    A . 若ab>0,则a>0,b>0 B . 若ab=0,则a=0或b=0 C . 内错角相等 D . 相等的角是对顶角
  • 5. 在下列各式中,正确的是(   )
    A . =±2 B . + =0   C . ﹣=﹣0.2 D . =﹣2
  • 6. 如图,若图形A经过平移与下方图形拼成一个长方形,则正确的平移方式是(   )

    A . 向右平移4格,再向下平移4格 B . 向右平移6格,再向下平移5格 C . 向右平移4格,再向下平移3格 D . 向右平移5格,再向下平移3格
  • 7. 若关于x的一元一次的不等式组 有解,则m的取值范围是(   )
    A . m> B . m C . m>1 D . m≤1
  • 8. 关于x,y的方程组 的解是 ,其中y的值被盖住了,不过小红仍求出了k,则k的值是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 在平面直角坐标系下,若点M(a,b)在第二象限,则点N(b,a﹣2)在(   )
    A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
  • 10. 某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,如图是根据此次调查结果所绘制的一个未完成的扇形统计图,已知该校学生共有2560人,被调查的学生中骑车的有21人,则下列四种说法中,不正确的是(   )

    A . 被调查的学生有60人 B . 被调查的学生中,步行的有27人 C . 估计全校骑车上学的学生有1152人 D . 扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为54°

二、填空题

三、解答题

  • 16. 解方程组
  • 17. 解不等式组: 并把解集在数轴上表示出来.

  • 18. 如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),其中a,b满足|a﹣2|+(b﹣3)2=0.

    (1) a=,b=
    (2) 如果在第二象限内有一点M(m,1),请用含m的式子表示四边形ABOM的面积;
    (3) 在(2)条件下,当m=﹣ 时,在坐标轴的负半轴上求点N(的坐标),使得△ABN的面积与四边形ABOM的面积相等.(直接写出答案)
  • 19. 一辆汽车从A地驶往B地,前 路段为普通公路,其余路段为高速公路,已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h,在高速公路上行驶的速度为100km/h,汽车从A地到B地一共行驶了11h.请你根据以上信息,就该汽车行驶的“路程”或“时间”提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.
  • 20. 小华和小丽两位班委到学校旁边文具店购买A、B两种水笔,若购置A种水笔20支,B种水笔10支,则会花掉110元;若购置A种水笔30支则比购置B种水笔20支少花10元.
    (1) 求A、B两种水笔单价各是多少元.
    (2) 若本次购进A种水笔的数量比B种水笔的数量的2倍还少10个,且总金额不超过320元,请求出B种水笔最多购得多少支.
  • 21. 我市市区去年年底电动车拥有量是10万辆,为了缓解城区交通拥堵状况,今年年初,市交通部门要求我市到明年年底控制电动车拥有量不超过12.85万辆,估计每年报废的电动车数量是上一年年底电动车拥有量的10%,而且每年新增电动车数量相同,
    (1) ①设从今年年初起,每年新增电动车数量是x万辆,则今年年底电动车的数量是,明年年底电动车的数量是万辆.(用含x的式子填空)
    (2) 在(1)的结论下,今年年底到明年年底电动车拥有量的年增长率是多少?(结果精确到0.1%)
  • 22. 如图,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.

    (1) AE与FC会平行吗?说明理由;
    (2) AD与BC的位置关系如何?为什么?
    (3) BC平分∠DBE吗?为什么.
  • 23. 体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布表:

    次数

    60≤x<90

    90≤x<120

    120≤x<150

    150≤x<180

    180≤x<210

    频数

    16

    25

    9

    7

    3

    (1) 全班有多少同学?
    (2) 组距是多少?组数是多少?
    (3) 跳绳次数x在120≤x<180范围的同学有多少?占全班同学的百分之几?
    (4) 画出适当的统计图表示上面的信息.

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