四川省达州市达川第四中学2020-2021学年九年级上学期化学第二次月考试卷

修改时间：2024-07-31 浏览次数：109 类型：月考试卷编辑

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一、单选题

1. “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）

A . 玻璃破裂 B . 轮胎变瘪 C . 燃油燃烧 D . 座椅摇晃

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2. 下列基本实验操作正确的是（）

A . 称量NaOH固体 B . 读取液体体积 C . 检查装置气密性 D . 溶解固体

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3. 下列有关分子的说法正确的是（）

A . 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 B . 沙尘暴是因为分子在不停地运动 C . 水沸腾时将壶盖顶起，是因为分子体积变大 D . 水结成冰时水分子停止运动

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4. 下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（）（表示氢原子，表示氧原子）（）

A . B . C . D .

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5. 下列有关原子的说法正确的是（）

A . 原子能直接构成物质，分子不能直接构成物质 B . 原子中，质子数一定等于中子数 C . 原子在化学变化中不能再分，只能重新组合 D . 决定原子质量大小的主要是质子和电子

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6. 下列化学用语中既能表示一种物质，也能表示一种元素，还能表示一个原子的是（）

A . 2H₂ B . Fe C . N D . Ca²⁺

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7. 下列说法正确的是（）

A . 张悦同学用托盘天平称的氯化钠的质量为21.35g B . 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 C . 升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液 D . 将试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口1/3处

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8. 下列关于微粒结构示意图的说法正确的是（）

A . 表示离子的是①② B . ④表示的元素为硫元素 C . ③④表示的元素能形成XY₂型化合物 D . 化学性质相似的是①③

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9. 将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）

A . 蔗糖 B . 牛奶 C . 酒精 D . 白醋

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10. 某学生量取液体，俯视读数为35mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为15mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）

A . 大于20mL B . 小于20mL C . 等于20mL D . 无法确定

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11. 乙酸乙酯（CH₃COOCH₂CH₃）存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中。下列关于乙酸乙酯说法正确的是（）

A . 乙酸乙酯是一种氧化物 B . 乙酸乙酯是由三种元素组成的 C . 乙酸乙酯由14个原子构成 D . 乙酸乙酯分子由碳原子、氢原子和氧分子构成

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12. 在N₂、NO、NO₂、NH₄NO₃四种物质中，N元素表现出的化合价共有（）

A . 3种 B . 4种 C . 5种 D . 6种

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13. 已知M元素的相对原子质量为a，若M²⁺核外有x个电子，则其原子核内中子数为（）

A . a-x+2 B . a+x-2 C . a-x-2 D . a+x +2

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14. 科学家已研究出一种高能微粒N₅⁺ ，关于它的说法正确的是（）

A . N₅⁺是由氮元素组成的单质 B . 每个N₅⁺中含有35个质子和34个电子 C . N₅⁺中只有质子，没有中子和电子 D . 每个N₅⁺中含有35个质子和36个电子

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15. 如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀. 如表中液体X和固体Y的组合，正确的是（）

	A	B	C	D
X	水	水	水	水
Y	蔗糖	氯化钠	氢氧化钠	硝酸铵

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

16. 用化学用语表示
两个甲烷分子；三个亚铁离子；铵根离子；氩气；氯化锌；氧化铁；碳酸银；硝酸铜；标出氢氧化钡中钡元素的化合价；硫酸铜溶液中的阴离子；医用生理盐水中溶质是若用“ ”表示一个氮原子，则“ ”表示的化学符号是。

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17. 写出下列化学符号中数字“2”所表示的意义
Ca²⁺； $\text{[math]}$ ：。

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18. 如图是某些元素的原子核外电子的分布情况，请回答下列问题：

（1）具有相对稳定结构的是和（填字母）；

（2） A-D种属于金属元素的是（填字母）D形成的离子符号为；

（3）若F的元素符号为Sr，则B，F两种元素形成的化合物的化学式为；

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19. 元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

（1）第16号元素的原子结构示意图为，它在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子，形成(填离子符号）；其与11号元素形成化合物的化学式为。

（2）镁元素和铝元素属于不同种元素，是因为两种元素的不同。

（3）同一族中各元素的原子结构呈现的规律有（任写一点）；

（4）已知原子或离子的电子层数越少，半径越小；若电子层数相同，则核电荷数越小，半径越大。则F^﹣、Na⁺、Cl^﹣的离子半径由小到大的顺序为。

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20. 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子）．

（1）从宏观角度看，物质C属于（选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）从微观角度看，物质B是由构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

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21. 水是生命之源，我们应该了解一些有关水的知识，请回答下列问题：

（1）判断得到的水是硬水还是软水，可加入，生活中可采用的方法将硬水软化；

（2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用右图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有（填字母）。

a用玻璃棒引流

b利用过滤操作，可以将氯化钠从氯化钠溶液中分离出来

c漏斗下端没必要紧靠烧杯内壁

d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

f滤纸边缘高出漏斗

（3）为了清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗洁精，这是的现象；

（4）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（5）关于电解水实验的下列说法中正确的是。
A从现象上判断：正极产生的是氢气

B从变化上分析：反应的符号表达式为 $\text{[math]}$

C从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的

D从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的

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22. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）量取52mL的某溶液需要用到的仪器。（填数字下同）
①10mL量筒 ②50mL量筒 ③100mL量筒 ④玻璃棒 ⑤胶头滴管

（2）若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应15mL.（填“<”、“>”或“=”）。

（3）小明用天平称12.6g食盐，在称量过程中发现指针左偏，此时的操作是（）
A减砝码 B加食盐 C减食盐 D调节平衡螺母

若称量结束后小明发现药品和砝码的位置放反了，则实际称取的食盐的质量是g(5g以下用游码)。

（4）如图所示的实验中，将注射器的活塞向右拉时，若装置不漏气可观察到是．

（5）点燃可燃性氢气前，要先。

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23. 某同学在学习溶液时进行了如下实验探究：

（1）上述①②③烧杯的溶液，一定属于饱和溶液的是（填烧杯编号）．

（2）若要使烧杯②中的剩余固体全部溶解，除了实验中已经采取的措施外，还可以采取的措施为：．

（3）如上图所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，试管中可观察到的现象是。

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24. 如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质．说明弹簧秤读数变化情况（填“变大”“不变”或“变小”）．

（1）如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数．

（2）如果加入KNO₃晶体，弹簧秤读数．

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四川省达州市达川第四中学2020-2021学年九年级上学期化学第二次月考试卷

一、单选题

二、填空题

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