初中数学苏科版八年级上学期期中复习专题4 轴对称和轴对称图形

修改时间:2020-10-27 浏览次数:160 类型:复习试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列四个腾讯软件图标中,属于轴对称图形的是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. 我们理应对我们所得的一切心怀感恩,这是我们强大的基础.少年强则国强,中国强则中国少年更强,中国强就是因为少年强.为了庆祝祖国生日小强做了以下几幅剪纸作品,其中是轴对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 永州市教育部门高度重视校园安全教育,要求各级各类学校从认识安全警告标志入手开展安全教育.下列安全图标不是轴对称的是(    )
    A . B . C . D .
  • 4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 5. 如图,△ABE、△ADC和△ABC分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为(   )

    A . 90° B . 108° C . 110° D . 126°
  • 6. 如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,与对角线交与点Q,点P是直线MN上任意一点,下列判断错误的是( )

    A . AQ=BQ B . AP=BP C . ∠MAP=∠MBP D . ∠ANM=∠NMB
  • 7. 如图,若△ABC与△DEF关于直线l对称,BEl于点O , 则下列说法不一定正确的是(    )

    A . ABEF B . ACDF C . ADl D . BOEO
  • 8. 把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,那么打开以后的形状是(   )

    A . 六边形 B . 八边形 C . 十二边形 D . 十六边形
  • 9. 如图,在 正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从图中选一个涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形,那么不符合条件的小正方形是(   )

    A . B . C . D .
  • 10. 如图①是3×3正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种,例②中四幅图就视为同一种,则得到不同共有

    A . 4种 B . 5种 C . 6种 D . 7种

二、填空题

三、解答题

  • 19. 如图,已知四边形ABCD和直线l,求作四边形ABCD以直线l为对称轴的对称图形A1B1C1D1

  • 20. 如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,已知AB=15,DE=10,∠D=70°.求∠B的度数及BC、AD的长度

  • 21. 如图,点P是∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点E、F,连接EF交OA于M,交OB于N,EF=15,求△PMN的周长.

  • 22. 轴对称在数学计算中有巧妙的应用.如图①,现要计算长方形中六个数字的和,我们发现,把长方形沿对称轴l1对折,重合的数字均为4,故六个数字的和为3×4=12,若沿对称轴l2对折,则六个数字的和可表示为4×2+2×2=12,受上面方法的启发,请快速计算长方形(图②)中各数字之和.

  • 23. 如图(1)、(2)所示,方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点.

    (1) 在(1)画中出△ABC关于直线l对称的
    (2) 求出图(1)中 的面积;
    (3) 如图(2)所示,A、C是直线l同侧固定的点,P是直线l上的一个动点,在图(2)中的直线l上画出点P,使AP+PC的值最小.
  • 24. 如图,在4×4的网格中,有格点三角形,试画出与它成轴对称的格点三角形。(请画5种以上。)

  • 25. 看图回答问题

    (1) 如图,作出△ABC 关于直线l的对称图形;
    (2) 现有两条高速公路和AB两个城镇(如图),准备建立一个燃气中心站P , 使中心站到两条公路距离相等,并且到两个城镇距离相等,请你画出中心站位置.
  • 26. 在 中, 分别是 上的点,把 沿着直线 折叠,顶点 的对应点是点

    (1) 如图1,如果点 恰好与顶点 重合,求 的长;
    (2) 如图2,如果点 恰好落在直角边 的中点上,求 的长.
  • 27. 如图,在4´4的正方形网格中,有5个黑色小正方形.

    (1) 请你移动一个黑色小正方形,使移动后所形成的4´4的正方形网格图形是轴对称图形.如:将8号小正方形移至14号;你的另一种做法是将号小正方形移至号(填写标号即可);
    (2) 请你移动2个小正方形,使移动后所形成的图形是轴对称图形.你的一种做法是将号小正方形移至号、将号小正方形移至号(填写标号即可).
  • 28. 在等边△ABC中,点O在BC边上,点D在AC的延长线上,且OA=OD。

    (1) 如图1,若点O为BC中点,求∠COD的度数;
    (2) 如图2,若点O为BC上的任意一点,求证:AD=AB+BO;
    (3) 如图3,若点O为BC上的任意一点,点D关于直线BC的对称点为点P,连接AP,OP,请判断△AOP的形状,并说明理由。

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