湖南省永州市2018-2019学年七年级下学期数学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:294 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列标志是轴对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列运算正确的是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 若 是同类项,则 的值是(    )
    A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
  • 4. 下列选项不是方程 的解的是(    )
    A . B . C . D .
  • 5. 为了增强学生体质,学校发起评选“健步达人”活动,某同学用计步器记录自己一周(七天)每天走的步数,统计如下表:

    星期

    步数(万步)

    1.3

    1.0

    1.2

    1.4

    1.3

    1.1

    0.9

    这组数据的众数是(    )

    A . 1.3 B . 1.2 C . 0.9 D . 1.4
  • 6. 如图,点E在BC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是(  )

    A . B . C . D .
  • 7. 是同一平面内的三条直线,下列说法错误的是(    )
    A . 如果 ,那么 B . 如果 ,那么 C . 如果 ,那么 D . 如果 ,那么
  • 8. 如图,将 绕点 按逆时针方向旋转 得到 (点 的对应点是点 ,点 的对应点是点 ),连接 ,若 ,则 的度数为(    )

    A . B . C . D .
  • 9. 现有如图所示的卡片若干张,其中A类、B类为正方形卡片,C类为长方形卡片,若用此三类卡片拼成一个长为 ,宽为 的大长方形,则需要C类卡片张数为(    )

    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 10. 为节约能源,优化电力资源配置,提高电力供应的整体效益,国家实行了错峰用电.某地区的居民用电,按白天时段和晚间时段规定了不同的单价.某户5月份白天时段用电量比晚间时段用电量多 ,6月份白天时段用电量比5月份白天时段用电量少 ,结果6月份的总用电量比5月份的总用电量多 ,但6月份的电费却比5月份的电费少 ,则该地区晚间时段居民用电的单价比白天时段的单价的百分数为(    )
    A . B . C . D .

二、填空题

三、解答题

  • 19. 如图所示,阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,请用两种方法分别在图中方格内涂黑2个小正方形,使它们成为轴对称图形。

     

  • 20. 用适当方法解下列方程组.
    (1)
    (2)
  • 21. 先化简再求值: ,其中 .
  • 22. 某校有甲、乙两名队员进行定点投篮比赛,他们每次各自投10个球,投篮5次,每次投篮投中个数记录如下:

    队员

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    8

    7

    8

    9

    8

    10

    9

    8

    9

    5

    (1) 分别求出甲、乙两名队员每次投篮投中个数的平均数;
    (2) 从甲、乙两名队员选择一名队员代表学校参加比赛,你会如何选择?为什么?
  • 23. 下面是某同学对多项式 进行因式分解的过程:

    解:设

    原式     (第一步)

        (第二步)

        (第三步)

        (第四步)

    请问:

    (1) 该同学因式分解的结果是否彻底?(填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,则该因式分解的最终结果为
    (2) 请你模仿上述方法,对多项式 进行因式分解.
  • 24. “五一”期间,部分同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,甲同学与其爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解决下列问题:

    票  价

    成人:每人80元

    学生:按成人票价五折优惠

    团体票:16人以上(含16人),每人按成人票价六折优惠

    成人门票每张80元,学生门票五折优惠,我们一共12人,共需800元.

    爸爸,等一下,让我算一算,换一种方式,购票是否可以省钱.

    (1) 本次共去了几个成人,几个学生?
    (2) 甲同学所说的另一种购票方式,是否可以省钱?试说明理由.
  • 25. 如图,直线 分别相交于点 ,且 交直线 于点 .

    (1) 若 ,求 的度数;
    (2) 若 ,求直线 的距离.
  • 26. 直线AB∥CD,点P在两平行线之间,点E. F分别在AB、CD上,连接PE,PF.尝试探究并解答:

    (1) 若图1中∠1=36°,∠2=63°,则∠3=
    (2) 探究图1中∠1,∠2与∠3之间的数量关系,并说明理由;
    (3) 如图2所示,∠1与∠3的平分线交于点P`,若∠2=α,试求∠EP`F的度数(用含α的代数式表示);
    (4) 如图3所示,在图2的基础上,若∠BEP 与∠DFP 的平分线交于点P ,∠BEP 与∠DFP 的平分线交于点P …∠BEP 与∠DFP 的平分线交于点P ,且∠2=α,直接写出∠EP F的度数(用含α的代数式表示).

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