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吉林省公主岭市2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
修改时间:2024-07-13
浏览次数:229
类型:期中考试
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一、单选题
1. 下列有关力的说法中,正确的是( )
A .
磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力
B .
一个物体也能产生力的作用
C .
不相互接触的两个物体就一定不产生力的作用
D .
一个受力物体同时也一定是施力物体
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选题
2. 在学校开展“乒乓球”比赛活动中,下列现象不属于力改变物体运动状态的是( )
A .
乒乓球在空中曲线飞行
B .
乒乓球在地上越滚越慢
C .
乒乓球被球拍打瘪了
D .
乒乓球被对手反击回来
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选题
3. 如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是( )
A .
若自行车停下,惯性就消失了
B .
自行车受到的动力等于自行车受到的阻力
C .
路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D .
人对车的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
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选题
4. 下列事例能增大压强的是( )
A .
书包带做的宽些
B .
增加载重汽车的轮子
C .
铁轨铺在枕木上
D .
刀磨的很薄
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选题
5. 在如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是( )
A .
凸出的橡皮膜
B .
用吸管吸饮料
C .
纸片托水
D .
吸盘式挂衣钩
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选题
6. 下列关于运动和力的说法正确的是( )
A .
受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B .
运动的物体一定受到力的作用
C .
离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性
D .
物体的运动状态发生改变一定是受到了力的作用
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选题
二、填空题
7. 重力是由于地球对物体的
而产生的,重力的施力物体是
,重力它的方向总是
。利用这个性质,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否
,还可用重垂线来检查桌面或窗台是否
。
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选题
8. 小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块向右运动(如图所示),此时弹簧测力计的示数为
N,该弹簧测力计的测量范围是
。
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选题
9. 如图所示,重为5N的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面,若用2N的水平力向右拉铁块时,铁块匀速运动,此时平板对铁块的摩擦力大小为
N,方向
;若用3N的水平力拉铁块前进,铁块受到的摩擦力大小为
N。
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选题
10. 如图所示,用20N的压力F将重为5N的物体压在墙上时.物体恰好沿竖直墙壁向下匀速滑动,此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为
N。当物体静止在竖直墙壁上时,若把压力F增大,该物体与墙壁之间的摩擦力将
(填“变大”“变小”或“不变”)。
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选题
11. 某正方体棱长为a,密度为ρ,静止在水平桌面上,它对桌面的压强是
,若使这个正方体棱长增大1倍,则对桌面的压强是
。
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选题
12. 宋朝著名文学家范成大到海拔3700m的四川峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是山上的泉水太冷的缘故.实际上,这是由于峨眉山的山上
较低,导致水的沸点
的缘故.
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选题
13. 如图茶壶的壶身和壶嘴构成了
,若壶中水的深度是10cm,则水对壶底的压强是
Pa。(g=10N/kg)
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选题
三、计算题
14. 一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶,它所受的阻力为2500N,此时汽车所受的牵引力是车重的 0.1倍,(取g=10N/kg)试问:
(1) 汽车所受的牵引力是多少?
(2) 汽车的总质量是多少?
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选题
15. 如图所示,底面积为2×10
-3
m
2
平底水瓶,装水深度为15cm,瓶和水的总质量为400g,放在面积为1m
2
水平桌面上(ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
, g=10N/kg)。求:
(1) 水对瓶底的压强;
(2) 瓶底对桌面的压强。
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选题
四、简答题
16. 冬天,在下大雪后结冰的路面上撒些煤渣,你知道这是为什么吗?
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选题
17. 跳远运动员要想取得好成绩,起跳前需要助跑,请解释其中的道理。
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选题
18. 试解释火车站台上的乘客必须站在安全线以外的原因。
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选题
五、作图题
19. 如图所示,请画出重5N的小球在空中摆动时,所受重力G的示意图。
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选题
20. 如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁体靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。
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选题
21. 均匀实心小球从斜面滚下,某时刻的位置如图所示。请画出此刻小球对斜面压力的示意图。
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选题
六、实验题
22. 某物理兴趣小组在探究“弹簧的伸长量与力的关系”的实验中,将弹簧竖直悬挂让其自然下垂(如图甲所示),在其下端竖直向下施加力F,并记录力F的大小与弹簧的长度x,作出的F﹣x图线如图乙所示:
(1) 由图乙可知,在弹簧的弹性限度内,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的长度增加
cm;弹簧不挂物体时,弹簧的长度是
cm;
(2) 图乙中图线不过原点的原因是
;
(3) 该弹簧测力计的测量范围是
。
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选题
23. 在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌海绵、砝码等器材做了如图所示的实验:
(1) 同学们是根据
来比较压力的作用效果的;
(2) 观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论:受力面积一定时,压力越
,压力的作用效果越明显;
(3) 要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较
两图的实验,得到的结论:压力一定时,受力面积越
,压力的作用效果越明显;
(4) 小明将图乙中的小桌和砝码放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p
乙
和图丁中木板受到的压强p
丁
的大小关系为p
乙
p
丁
(选填“>”“<”或“=”);
(5) 在生活中,沙发坐上去比硬板凳要舒服些,这是通过
来减小压力作用效果的缘故。
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