“远上寒山石径斜”信息量很大。远上说明路长，山寒说明天冷，所以此行坐了车，而且大约也只能走到半山腰。前面，没准就是石头铺就，必须__________的小路了。小路蜿蜒曲折，歪歪扭扭，所以说“石径斜”。此时回望，只见座座峰峦草木凋零，尽显__________。峰峦与峰峦之间，白云缭绕，飘浮不定，一片__________。但，山风吹来，云开雾散那会儿，（        ）。这就叫“白云生处有人家”。“生”也有版本写作“深”。但显然，“生”比“深”要好。站在高处的半山腰，使得我们是可以看见云雾从谷底升腾的。相反，云深不知处，则恐怕看不见什么房屋。更何况白云“生长之处”有人家，__________诗意盎然?

    西方文明的崛起约历四百年。从欧洲基督教国家在八九世纪之交发展出独特文明，直到公元1500年欧洲文艺复兴，为全球政治的新纪元奠基。西方文明大致到了1600年才渐成强势文明，此前，她是落后于中国文明和回教文明的。亨廷顿引用杰弗里·帕克的话说：“很大程度上，西方兴起全靠力量的运作，和海外对手在较量军力时，欧洲渐占上风……西方缔造第一个真正的全球帝国，关键正是兵力的改善，时称‘军事革命’。”

    亨廷顿作出结论：“西方赢得世界并非靠思想、价值和宗教胜人一筹，其他文明国家因此而归顺者少之又少，而是靠其在运用组织暴力上的优势。西方人经常忘了这一点，但非西方人无时或忘。”可见，西方文明崛起是靠霸道的“以力服人，非心服也”。四百年来的西方文明，把驾驭、开发自然的心态转移到对人文世界的控制，其文化潜意识是一种“自我中心幻觉”所表现出的“偏狭傲慢”，以为世界绕着它转。这种偏狭傲慢反映在学术界就形成了“西方史观”，忽略了“文明的多样性”。

    从道家观点或从混沌理论的非线性观点来看，自我中心的思维倾向终究不符合宇宙演变的轨迹，其必将引起反弹。经过四百年的横冲直撞和偏狭傲慢，自诩“白种人担当”的西方文明开始呈现精疲力竭的走势。一般西方人尚未有此忧患意识，但西方文明的爱国主义者亨廷顿开始“唱衰”了：“西方在21世纪最初数十年仍是最强势的文明，之后西方仍可能在科学人才、研发能力等方面大幅领先。但其他权力资源的控制，越来越分散于非西方文明的核心国家和其他重要国家中。西方对这些资源的控制在20世纪20年代后便不规则地大幅走下坡。”“西方垄断的时代即将过去，同时，西方的式微和其他权力中心的兴起已经促成全球本土化的进程及非西方文化的复苏。”亨廷顿也对美国近年来所表现的西方道德败坏、文化自杀和政治不统一问题忧心忡忡。

    面对西方道德的衰退，亨廷顿忧心忡忡地指出，如果儒家与回教的道德优势成为趋势后，西方能成功地因应这些问题吗？若因应失败，西方文明将来影响其他文明或社会的力量也就衰退下去了。此外，亨廷顿指出，美国国内许多人假借多元文化之名抨击美国和西方文明认同，否定美国有任何共同文化，而鼓吹种族、族群和其他国家的文化认同。美国人若不再以西方文明为核心，多元文化论将使美国四分五裂，国将不国矣！亨廷顿的“唱衰”，足以对那些迄今仍执迷不悟的西方派产生醍醐灌顶之功效，也足以对台湾岛内失去文化自信心的“孱头学者”或毫无中国文化意识的“台独”政治人物来一记当头棒喝。

（摘自吴琼恩《文化的重建》）

    材料一：

    考试招生制度改革是提高教育质量和促进教育公平的关键环节。恢复高考40年来，我国考试招生制度不断改进完善，基本形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献。为了保障和促进教育公平，国家抓住考试招生制度这一关键环节，不断探索和有效推进了高校考试招生制度改革，建立健全了教育重大政策的科学决策机制，更好地维护了高校招生的公平正义，让更多的人共享高等教育改革发展成果。

    （摘自《中国教育报》）

    材料二：

    今年4月，广东新高考方案公布，本科高校考试科目按“3+1+2”（必考+首选+再选）模式设置。

    广东省招生委员会、广东省教育厅特别指出，各专业（类）选考科目要求，由普通高校根据教育部颁布的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》，结合自身办学定位和专业培养目标，以及对学生学习要求自主确定。因此相同专业（类）在不同高校可能会有不同的选考科目要求。比如，中山大学的历史学专业首选科目为“物理或历史均可”，而暨南大学的历史学专业首选科目为“仅历史”。

    统计结果表明，大多数高校的专业中，首选科目为“仅物理”与“物理或历史均可”占绝大多数，首选科目为“仅历史”的屈指可数。以北京大学为例，数学类、生物科学类、天文学、应用语言学等要求首选科目为“仅物理”，工商管理类、中国语言文学类、历史学等首选科目为“物理或历史均可”。

    绝大多数专业都不提再选科目要求，而提了再选要求的，又以要求选考化学的最多。大多数专业对再选科目不提要求，就是说，首选科目已经满足了专业要求。这也为高校招生扩大了选择面，否则选考科目限定得越多，招生的选择面就越窄，可能错过一些未选考该科目的优秀学生。再选科目提了相应选考要求的，则是由于该专业培养人才时不得不提这些要求。比如有些医学类专业要求再选化学、生物科目，就是因为学习该专业必须有相应科目基础。

    （摘自新华网）

    材料三：

    （摘自教育在线）

    材料四：

    选科之后，复兴中学（化名）确定了以“行政班为主，行政班与教学班并存”的小走班模式。首先，将选定传统文理三科（史政地或理化生）的学生编入同一个班；其次，将都选择推荐两科（政史或理化）的学生也编入同一个班，再实行“固2（史政或理化）走1（其他任意1科）”的教学方式。选科走班的效果符合预期。目前，高二年级22个行政班中，有18个班完全不需走班。

    教学评价也随之发生转变。例如，走班后，学校实施的是全新考核评价，即语数英、物理或历史计原始分，其余四科算校内等级分给学生对应赋分，完全接轨新高考的评价办法。

（摘自《鄞州教育》）

望穿秋日

田洪波

    1934年那个秋风瑟瑟的下午，哈尔滨道里一家简易客栈的木格窗前，久等接头人不见的我爷爷，已经饥肠辘辘的我爷爷，十分响亮地打了个饱嗝。这饱嗝吓了我爷爷一跳，有一瞬间他是愣怔的。从早晨到达哈尔滨起，我爷爷的肚子就一直是空着的。显然，饱嗝是他的肚子发出的强烈抗议。

    我爷爷已不错眼珠几个时辰，那个交接情报者像空气一样难以捕捉。此时，唯一能看得见的是不时从窗前走过的行人，以及被风吹落的零星枫叶，随着风势不太情愿地从门前的土路上飘过，一如我爷爷的心情。

    饱嗝继续侵扰我爷爷，他下意识叹出一个长音，我爷爷做梦也想不到会遭遇这样的尴尬。他是北满地下交通站的一员，常年来往于周边市县接送情报。曾做过几次非常漂亮的活儿，使敌军损失惨重，早早上了黑名单。因此说，我爷爷入住这家简易客栈，是冒着一定风险的。既要避开敌军耳目，又不宜久留。但以目前情况分析，恐怕还要等上一阵儿。

    虽然已过正午，依然不时从街道那边传来袅袅的菜香，这无疑更加刺激我爷爷敏感的胃，饱嗝接二连三地响起。东张西望一会儿，我爷爷決定速去速回填饱肚子，然而，他把脚迈到门前时又犹豫了，万一此时那个接头人来了呢？那样责任就大了，错失的情报也许会导致整个战局的失算。

    此时，晴白的天忽然暗淡下来，预示着一场雨将不期而至。我爷爷的饱嗝虽然不再打了，心却灰暗到了极点。他猜测要么是接头人出现了人身意外，要么就是遭遇了不可抗拒的自然灾害。

    我爷爷在那个下午望眼欲穿。到星星满天时也没等来接头人，只好匆匆买了烤地瓜充饥。然而第二天，依然未能等到接头人。我爷爷叫苦不迭，感觉嗓子针扎似的疼痛。此行他所带盘缠并不多，仅够维持几天的。

    第四天他彻底没钱了。饱嗝不时侵扰我爷爷，那滋味真是难受。吃东西已成了奢望。焦虑和饥饿，使我爷爷在第五天下午时彻底病倒了。

    我爷爷像一个弃婴，被扔在孤零零的房间里无人问津。一直捱到第七天上午，才有一瘦高男人以接亲戚之名，进得我爷爷的房间。他身上带着的一缕阳光迅速把我爷爷照亮了。

    简单诊治后，我爷爷精神大振，抓着瘦男人的手不放。瘦男人解释说，他在马店村突遇山洪，被困于一个老乡家中。他请我爷爷下馆子担罪，两人找了家哈尔滨老字号砂锅店坐下。瘦男人大约一路颠簸也没怎么吃好饭，于是两人大快朵颐。这一忘情不要紧，直吃到夜半时分。我爷爷又打起了饱嗝。我爷爷那饱嗝打得真是响亮，引来邻桌的窃笑。

    那顿饭，我爷爷显然是撑着了。他每迈一步似乎都很困难。两人连夜分手。一切委屈都被那顿砂锅治好了，临别时我爷爷郑重向瘦男人抱了下拳。他像脚底下拖了个铅块，一步三挪地踏上了归途。他走走停停，饱嗝一直相伴。

    我爷爷走在孤寂冷清的街道上，走着走着，感觉有些乏累，干脆一屁股坐在哈尔滨南线一个交叉路口的石板上歇息起来。结果困意上身，我爷爷顺势睡过去了。这一睡就再也没醒来。

    北满交通站派人到哈尔滨接应，阴差阳错地在路口寻见了我爷爷。那天的场景实在难言——我爷爷的肚子大得像扣着一口锅。他们判断我爷爷或是被捕或是病困客栈，却从没想过是这样的结局。好在他身上的情报尚在。因了那份情报，后来抗联部队的几个将军绕道苏联，被安全护送到延安。我爷爷也算立了一功。

（选自《北方文学》）

    刘寔，字子真，平原高唐人也。寔少贫苦，卖牛衣①以自给。然好学，手约绳，口诵书，博通古今。清身洁己，行无瑕玷。郡察孝廉，州举秀才，皆不行。以计吏入洛，调为河南尹丞。后历吏部郎，参文帝相国军事，封循阳子。钟会、邓艾之伐蜀也，有客问寔曰：“二将其平蜀乎？”寔曰：“破蜀必矣，而皆不还。”客问其故，笑而不答，竟如其言。寔之先见，皆此类也。泰始初，进爵为伯，累迁少府。咸宁中为太常，转尚书。初，寔妻卢氏卒，华氏将以女妻之。寔弟智谏曰：“华家类贪，必破门户。”辞之不得，竟婚华氏而生子夏。寔竟坐夏受赂，免官。顷之为大司农，又以夏罪免。或谓寔曰：“君行高一世，而子不能遵。何不旦夕切磋，使知过而自改邪！”寔曰：“吾之所行，是所闻见，不相祖习，岂复教诲之所得乎！”元康初，进爵为侯，累迁太子太保。惠帝崩，寔赴山陵。怀帝即位，复授太尉。及薨，时年九十一，谥曰元。寔少贫窭，杖策徒行，每所憩止不累主人薪水之事皆自营给及位望通显每崇俭素不尚华丽。尝诣石崇家，如厕，见有绛纹帐，裀褥②甚丽，两婢持香囊。寔便退，笑谓崇曰：“误入卿内。”崇曰：“是厕耳。”寔曰：“贫士未尝得此。”乃更如他厕。自少及老，笃学不倦，虽居职务，卷弗离手。尤精《三传》，辨正《公羊》，又撰《春秋条例》二十卷。

（节选自《晋书·列传十一》）

【注释】①牛衣：供牛御寒的编织披盖物。②裀褥：坐卧的垫具。

瀑布①

范仲淹

迥与众流异，发源高更孤。

下山犹直在，到海得清无？

势斗蛟龙恶，声吹雨雹粗。

晚来云一色，诗句自成图。

【注释】①：本诗写于范仲淹第三次被贬谪。

    当生态价值观浸润每个人心间，当全社会建构起生态文化体系，建设美丽家园就有了最深厚的推动力。从现实推断人类史，相较数十万年的原始文明、一万年的农业文明，短短两三百年的工业文明创造了前所未有的物质财富，也产生了短时间难以弥补的生态创伤。从全球变暖到荒漠化侵袭、垃圾围城，人类生存环境①。现实强烈警醒世人，只有尊重自然、保护自然，②。坚持生态优先、绿色发展，发展才有根基。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。实现永续发展，③是唯一的选择。

可爱的张老师：

    本校定于XX年XX月XX日在学校报告厅搞一场写作分享会。众所周知，您在创作方面挺不错，我们鼎力邀请您前来指导，请您务必出席。

敬请光临！

复兴中学

XX年XX月XX日

    诗人臧克家说：“文章读到会心处，顿觉灯花亦灿然。”我们在读书中，往往能与作者心灵相会，或增长了知识，或开阔了眼界……

请结合你的读书经历和体验，以“我的读书之乐”为副标题，写一篇不少于800字的文章。

要求：自拟标题，自定文体，自选角度，确定立意；不得泄露个人信息，不套作，不抄袭，不少于800字。