山东省滨州市无棣县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：186 类型：期中考试编辑

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一、单选题

1. 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

A . 钢铁锈蚀，矿石粉碎 B . 海水晒盐，红磷燃烧 C . 实验室制氧气，植物光合作用 D . 冰融化成水，工业制氧气

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2. 下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）

A . 用自来水洗手 B . 用汽油清洗油污 C . 用洗涤剂清洗油腻的餐具 D . 用食醋清除水垢

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3. 下列实验操作，错误的是（）

A . 倾倒液体 B . 读取体积 C . 点燃酒精灯 D . 滴加液体

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4. 下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）

A . 蜡烛：产生水和二氧化碳气体 B . 氢气：发出淡蓝色火焰 C . 镁条：发出耀眼白光 D . 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

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5. 下列有关催化剂的说法正确的是（）

A . 在化学反应后其质量减小 B . 催化剂能改变化学反应速率 C . 在双氧水中加入二氧化锰可增加氧气的产量 D . 在化学反应后其化学性质发生了变化

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6. 下列关于原子核的叙述中，正确的是（）
①通常由中子和电子构成 ②通常由质子和中子构成 ③带负电荷 ④不显电性 ⑤不能再分 ⑥体积大约相当于原子

A . ①⑤ B . ③④ C . ② D . ②⑥

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7. 用分子的性质解释下列事实，错误的是（）

选项	事实	解释
A	酒香不怕巷子深	分子不断地运动
B	将氮气制成液氮，体积变小	分子体积变小
C	夏天湿衣服晾干快	温度越高，分子运动速率越快
D	醋酸是酸的，蔗糖是甜的	不同种分子性质不同

A . A B . B C . C D . D

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8. 氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（　　）

A . 该反应中，分子种类发生了改变 B . 该反应中，原子种类没有发生改变 C . 氢气、氧气和水都是由分子构成的 D . 该反应能说明水是由氢气和氧气组成的

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9. 通电分解水一段时间后，可观察到（）

A . 与电源正极相连的玻璃中的气体，能够燃烧 B . 有氢气和氧气生成，且体积比约为1：2 C . 电极上有气泡，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1 D . 与电源负极相连的玻璃管中的气体，能使带火星的木条复燃

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10. 下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）
①SO₂　②Mg²⁺　③CO₂　④ $\text{[math]}$ 　⑤O²^﹣　⑥H₂O₂　⑦2O

A . 表示分子个数的是⑦ B . 表示离子所带电荷数的是②⑤ C . 表示化合价数值的是④ D . 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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11. 元素R的化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R₂O₃则下列化学式中正确的是（）

A . R（OH）₂ B . R₂（SO₄）₃ C . RNO₃ D . RCO₃

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12. 下列图中，“〇”和“●”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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13. 亚硒酸钠（Na₂SeO₃）可用于提升人体免疫力，硒元素由防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息记原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）

A . Na₂SeO₃中Se化合价为+4 B . n的值为6 C . Se的相对原子质量为78.96 D . Se是一种金属元素

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14. 如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（）

A . 氯化钠 B . 氢氧化钠 C . 硝酸铵 D . 蔗糖

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15. 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( )

A . 水与澄清石灰水----二氧化碳气体 B . 硬水和软水----肥皂水 C . 空气和氧气----带火星的木条 D . 氮气和二氧化碳气体---燃着的木条

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二、填空题

16. 用适当的化学符号或与数字组合填空：

（1） 2个氢原子；

（2） 3个碳酸根离子；

（3）氧化铝中铝元素为+3价；

（4）地壳中含量最多的非金属元素；

（5）氢氧化钠。

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17. 如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题：

（1）钠元素的原子序数为，其中子数为（取整数）；

（2） A，B，C中属于同种元素的粒子是，表示离子的是；

（3） A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质；

（4）氯化钠是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。

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18. A，B，C，D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20g、15g、10g、5g某物质，充分溶解后观察到如图所示的现象.请完成下列问题：

（1）在A、B、C、D四个烧杯中，中盛的一定是饱和溶液；中盛的一定不是饱和溶液；中盛的可能是饱和溶液.

（2）若固体是 KNO₃ ，对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热，随着温度升高，先变成不饱和溶液的是.

（3）在一定温度下，往 A、B 中加入相同质量的水，B 中固体刚好溶解，A 中固体能否全部溶解？.

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19. 空气是一种非常宝贵的资源。

（1）洁净的空气属于（填“混合物”或“纯净物”）；

（2）据报道，今年1～4月某市空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%.下列行为不会增加空气中PM2.5的是_____；

A . 燃煤火力发电 B . 露天焚烧垃圾 C . 使用太阳能路灯

（3）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被定为计入空气污染指数的有（填序号）。
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气

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三、计算题

20. 为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇(C₅H₁₂O₅)代替蔗糖。

（1）木糖醇的相对分子质量为。

（2）一个木糖醇分子中有个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为。

（3）木糖醇中碳元素的质量分数为(结果保留至0.1%)。

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21. 化学实验室现有一瓶浓硫酸，标签如图所示，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题：

（1）上述浓硫酸中溶液的质量是，浓硫酸中溶剂的质量是；

（2）取100g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）

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四、实验题

22. 我们已经知道.空气的主要成分是氮气和氧气.下图是测定空气中氧气含量的实验装置.试回答下列问题：

（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？；

（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的 $\text{[math]}$ 的结论外，还可推出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼“或“不活泼”）的结论。

（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？；原因是；

（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的 $\text{[math]}$ ，可能的原因是（写出一条）。

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23. 兴趣小组需配制50 g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作示意图：

（1）配制该溶液需要食盐克；

（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序，玻璃棒的作用；

（3）若步骤② 称量时出现了指针偏左，应进行的操作是；

（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%，其原因可能有_____（填序号。

A . 所用的氯化钠固体中含有杂质 B . 量取水时，仰视读数 C . 将水倒入烧杯时，有少量水溅出 D . 将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上

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24. 根据所示实验装置图，回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器名称：①；②；

（2）某同学用B、C装置制取并收集一瓶氧气，从长颈漏斗中加入的物质是（写化学式），其文字表达式为，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是；

（3）若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时，气体应从（填“a”或“b”）管通入，若采用排水法收集氧气时，气体应从（填“a”或“b”）管通入。

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山东省滨州市无棣县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、单选题

二、填空题

三、计算题

四、实验题

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