吉林省省考卷2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:193 类型:月考试卷 编辑

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一、单项选择題(每小题1分,共10分)

  • 1. “保护环境,人人有责”,下列做法不符合这一主题的是(   )
    A . 爱护花草树木 B . 随意排废水 C . 分类回收垃圾 D . 绿色低碳出行
  • 2. 下列各项不属于化学学科研究范畴的是(   )
    A . 物质的运动状态 B . 物质的组成和结构 C . 物质的性质和用途 D . 物质的制取和应用
  • 3. 根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是(   )
    A . 没盖盖子的白酒少了 B . 长久不用的铁锅生锈了 C . 用燃烧的木炭取暖 D . 长时间放置的饭菜变馊了
  • 4. 空气是一种宝贵的资源,下列说法正确的是(   )
    A . 通过实验测定了空气组成的科学家是门捷列夫 B . 空气中能供给呼吸的气体是氮气 C . 空气中能做电光源的是稀有气体 D . 能造成空气污染的物质是二氧化碳
  • 5. 装有天然气的运输车应贴有的图标是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 在取药品时,如果没有说明用量,则取用的最小量是(   )
    A . 固体1g B . 固体1~2g C . 液体1~2Ml D . 液体1~2滴
  • 7. 以下实验操作正确的是(   )
    A . 倾倒液体 B . 闻气体的气味 C . 给试管内液体加热 D . 检查装置气密性
  • 8. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(   )
    A . 氧化汞 汞+氧气 B . 酒精+氧气 水+二氧化碳 C . 铜+氧气 氧化铜 D . 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
  • 9. 如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(   )

    A . 集气瓶内加入少量水的目的是吸热使装置快速冷却 B . 该实验所用红磷过量可能造成实验结果大于五分之 C . 不能用木炭代替红磷进行该实验 D . 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞
  • 10. 下列鉴别物质的方法,能够达到目的的是(   )
    A . 用燃着的木条区别氧气、空气、氮气、二氧化碳 B . 在实验室中用品尝的方法区别酒精、稀醋酸、蒸馏水 C . 生活中的白醋、白酒、白开水可通过观察颜色区别开 D . 用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液

二、填空题(每空1分,共10分)

  • 11. 下列实验操作中,所需要的主要仪器是什么?(填名称)
    (1) 从广口瓶中取少量木炭粉用
    (2) 实验室中液体药品通常盛放在里;
    (3) 向集气瓶里加数滴澄清石灰水用
    (4) 把颗粒状固体研成粉末用
  • 12. 回答下列问题。
    (1) 空气是一种混合物,空气中稀有气体占空气的体积分数大约为
    (2) 有五种物质:①蒸馏水;②液氧;③二氧化碳;④人体呼出的气体;⑤矿泉水。

    属于混合物的有(填序号);纯净物可以用化学符号来表示,写出其中一种纯净物的化学符号: 。

  • 13. “性质决定用途,用途反映性质”,请填写表格。

    物质的性质

    用途

    木炭具有可燃性

    可用作

    氮气化学性质

    可用作保护气

    氧气具有

    可用于发射火箭

三、简答题(每空1分,共12分)

  • 14. 回答有关制取氧气的问题。
    (1) 工业上用的方法制取氧气;
    (2) 实验室可用分解过氧化氢的方法制取氧气,文字表达式为
    (3) 从变化的本质判断,二者的区别是
  • 15. 对打火机内气体(丁烷)燃烧的探究:点燃打火机,观察到火焰颜色为黄色。回答下列问题。

    (1) 怎样判断火焰的各层温度不同: 。
    (2) 检验产物:用干冷烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁上有出现。继续进行实验,证明还有二氧化碳生成。
    (3) 结论:丁烷燃烧发生反应的文字表达式为
  • 16. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以和许多物质发生化学反应,如图所示,回答下列问题。

    (1) 关于这三个反应的叙述正确的是

    A.都放出热量

    B.生成物都是固体

    C.都产生蓝紫色火焰

    D.都是氧化反应。

    (2) 在做三个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,丙中水的作用是
    (3) 做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与有关。
  • 17. 请解释下列实验中的现象。
    (1) 蜡烛刚熄灭时产生的白烟能够被点燃,原因是
    (2) 用燃着的木条引燃酒精灯时,酒精灯不能被点燃的原因是(回答一点即可)
    (3) 给试管中的氯酸钾和二氧化锰混合物加热时,试管炸裂,原因是(回答一点即可)

四、实验与探究题(每空1分,共18分)

  • 18. 实验活动:氧气的实验室制取与性质

    【实验装置】

    (1) 写出图中标号①仪器的名称:
    (2) 如用高锰酸钾制氧气,则装置A还须稍加改进,改进的方法是。写出用该方法制取氧气的文字表达式:。不能用来收集氧气的装置是
    (3) 连接仪器后进行了如下操作:

    A.把高锰酸钾装入试管

    B.检查装置的气密性

    C.点燃酒精灯给试管加热

    D.用排水法收集两集气瓶的氧气

    E.熄灭酒精灯停止加热

    F.在水槽中取出导管

    你认为正确的操作顺序为(用序号表示)。

    (4) 下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图。A集气瓶中发生化学反应的文字表达式是。振荡B集气瓶,可观察到的现象是

    (5) 如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是什么?(回答一点即可)
  • 19. 某同学探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用,进行了如下实验:
    (1) 【选择仪器并取药品】

    ①如图所示,用量筒取mL浓度为5%的过氧化氢溶液,用天平称取g二氧化锰;

    ②称量二氧化锰的过程中出现的错误是

    (2) 【进行实验】

    步骤

    实验操作

    现象

    把量筒中的过氧化氢溶液取出一半,倒入一支试管中,把带火星的木条伸入试管

    无明显现象

    把称取的二氧化锰全部加入盛有过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管

    有大量气泡产生;

    待试管中不再产生气泡后,取出试管中的所有固体药品,烘干、称量

    固体药品质量没有变化

    把量筒中剩余的药品全部倒入另一支试管中,把步骤③中的称量后的固体全部加入盛有溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管

    与步骤②中的现象相同

    【结论】通过以上实验,体现出催化剂的特点是

  • 20. 用排水法收集一瓶呼出的气体,把一根燃着的木条伸入瓶内,很快熄灭了。
    (1) 【猜想与假设】对呼出气体的成分,某同学提出了下列观点:

    A.认为是二氧化碳B.认为是氮气C.认为

    (2) 【查阅资料】氮气是空气中含量最多的气体,不支持燃烧,也没有可燃性,不会与石灰水反应。

    【进行实验】为了弄清它的真实成分,该同学设计了下列实验。

    实验步骤与内容

    实验现象

    ①取一瓶呼出的气体,倒立在装有足量试剂的水槽中, 并在液面下拿开玻璃片

    出现浑浊,瓶内液面上升至一定高度后便不再改变

    ②把步骤①中的集气瓶取出,向瓶内插入一根燃着的木条

    木条很快熄灭

    (3) 能否在上述实验的基础上进行实验,确定呼出气体中是否含有水蒸气,原因是

    【结论】综上所述,你得出的结论是:呼出气体中一定含有

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