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初中数学浙教版八年级上册3.2 不等式的基本性质 基础巩固训练
修改时间:2019-09-20
浏览次数:188
类型:同步测试
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一、单选题
1. 如果
x
>
y
, 下列各式中正确的是( )
A .
﹣2019
x
>﹣2019
y
B .
2019
x
<2019
y
C .
2019﹣
x
>2019﹣
y
D .
x
﹣2019>
y
﹣2019
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2. 若
,则下列式子中错误的是( )
A .
B .
C .
D .
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选题
3.
都是实数,且
,则下列不等式的变形正确的是( )
A .
B .
C .
D .
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+
选题
4. 若a<b<0,则下列不等式错误的是( ).
A .
B .
C .
D .
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+
选题
5. 下列变形错误的是( )
A .
a-c>b-c,则a>b
B .
2a<2b,则a<b
C .
-a-c>-b-c,则a>b
D .
-2a<-2b,则a>b
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+
选题
6. 如图,实数
,
,
在数轴上对应的点如图所示,则下列式子成立的是( )
A .
B .
C .
D .
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选题
二、填空题
7. 若2a<2b,则a
b.(填“>”或“=”或“<”)
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+
选题
8. 若a>b,则
(填“<”或“>”).
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+
选题
9. 由x<y得到ax>ay,则a的取值范围是
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选题
10. 不等式
,解得
,根据不等式的性质
,不等式两边
.
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+
选题
三、解答题
11. 说出下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质:
(1) 由3+x≤5,得x≤2;
(2) 由3x≥2x-4,得x≥-4.
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选题
12. 依据不等式的性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式:
(1) x+3<5
(2) x-
>
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选题
13. 利用不等式的基本性质,将下列不等式化为“x>a”或“x<a”的形式:
(1) x+2>7.
(2) 3x<-12.
(3) -7x>-14.
(4)
x<2.
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选题
14. 利用不等式的性质填“>”或“<”.
(1) 若a>b,则2a+1
2b+1;
(2) 若-1.25y<-10,则y
8;
(3) 若a<b,且c<0,则ac+c
bc+c;
(4) 若a>0,b<0,c<0,则(a-b)c
0.
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