山东省青岛市市南区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

修改时间：2024-07-13 浏览次数：486 类型：中考模拟编辑

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一、单选题

1. 下列几种常见的物质中，属于纯净物的是（）

A . 碘酒 B . 空气 C . 二氧化碳 D . 生铁

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2. 运输浓硫酸时，盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是（）

A . B . C . D .

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3. 青岛市2019年5月20曰的空气质日报如下：

项目	空气污指数	空气质量级别	空气质量
可吸入颗粒物	65	II	良
二氧化硫	6
二氧化氮	20

下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）

A . 露天焚饶垃圾 B . 用煤做燃料 C . 用氢气做燃料 D . 货车运输建筑垃圾沿途撒漏

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4. 肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（　　）
名称
新鲜肉
次鲜肉
变质肉
pH
5.8﹣6.2
6.3～6.6
＞6.6

A . 不变 B . 变强 C . 变弱 D . 无法确定

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5. 下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）

A . 真丝围巾 B . 陶瓷餐具 C . 塑料保鲜膜 D . 红木家具

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6. 国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由如图可知铟元素（）

A . 是非金属元素 B . 质子数为49 C . 相对原子质量是114.8克 D . 与其他元素根本区别是中子数不同

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7. 下列化学肥料中，属于复合肥料的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . KCl D . $\text{[math]}$

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8. 化学反应中伴随着能量的变化，下列说法错误的是（）

A . 在手电筒中使用干电池是将化学能转化成电能 B . 利用蜡烛照明是将化学能转化成光能 C . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，在这个化学反应中是将电能转化成化学能 D . 人类能使用的能量都是通过化学变化获得的

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9. 物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是（）

A . 铜具有优良的导电性能，可用于制作电器元件 B . 在图书档案、贵重设备、箱密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器补灭 C . 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的工业生产 D . 农业上可用硫酸铜溶液制作波尔多液杀菌，防病虫害，主要是利用了破坏病原体细胞膜从而影响其生物活性的原理

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10. 下列对有关实验操作或现象的描述中，正确的是（）

A . 用玻璃棒待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pH B . 检验二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶中，如果木条熄灭，证明瓶内是二氧化碳 C . 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色 D . 铁锈在盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色

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11. 根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（）

选项	化学反应事实	影响因素
A	木炭在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮	反应物浓度
B	粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石更加剧烈	反应物种类
C	红磷在常温下与氧气不发生反应，加热后能与氧气反应	反应温度
D	双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解	催化剂

A . A B . B C . C D . D

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12. 下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（）

A . $\text{[math]}$ ：一个钡离子带两个单位正电荷 B . $\text{[math]}$ ：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子 C . $\text{[math]}$ ：2个氢原子 D . $\text{[math]}$ ：氧化钙中钙元素的化合价为 $\text{[math]}$ 价

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13. 根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（）

A . 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动 B . 滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污 C . 吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D . 炒菜时，燃气的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大

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14. 草甘膦（C₃H₈NO₅P）是一种除草剂，酸性较强。下列有关认识错误的是（）

A . 草苷膦属于有机物 B . 每个草甘膦分子中有18个原子 C . 草苷膦中含有磷单质 D . 不能用铁质容器盛装草甘膦溶液

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15. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的（）

A . $\text{[math]}$ 时，甲、丙溶液中溶质质量分数相同 B . 升温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液 C . $\text{[math]}$ 时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲 $\text{[math]}$ 乙 $\text{[math]}$ 丙 D . 分别将甲、乙、丙三种物质 $\text{[math]}$ 的饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ，所得溶液溶质的质量

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16. 将一定量的乙醇（C₂H₆O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	乙醇	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	4.6	8.0	0	0	0
反应后质量/g	0	0	5.4	4.4	A

下列判断正确的是（）

A . 表中a的值为2.6 B . X一定是该反应的催化剂 C . X可能含有氢元素 D . 若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成

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17. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H₂CO₃ ， Y为C₆H₁₂O₆)。下列说法错误的是（）

A . 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因 B . 图二中可实现有机物与无机物的相互转化 C . 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

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18. 分离与提纯是获得物质的重要方法，除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法可行的是（）

选项	物质	杂质	除杂所用试剂和方法
A	CO₂	HCl气体	通过NaOH溶液
B	NaOH溶液	Ca（OH）₂	加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤
C	NaCl	Na₂CO₃	加入适量澄清的石灰水，过滤
D	CuSO₄	硫酸	加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤

A . A B . B C . C D . D

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19. 某混合气体可能含有CO、CO₂、CH₄和HCl中的一种成几种，为了确定其成分，将合气体按如图所示装置进行实验（假设各步均充分反应或吸收），结果装置A中的石灰水不变浑浊，但混合气体的体积明显减小；装置D增重1.8g；装置E增2.4g，下列分析正确的是（）

A . 装置A中石灰水不变浊，所以气体中一定不含二氧化碳 B . 装置C对实验结果不产生影响，所以可以去掉装量C以简化实验案 C . 该混合气体成分可能是 $\text{[math]}$ 和CO D . 后续装置的目的是阻止空气中的二氧化碳进入装置E中，干扰CO的检验

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二、多选题

20. 类推是学习化学中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）

A . 有机物中含有碳元素，所以含有碳元亲的化合物一定是有机物 B . 碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱 C . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D . 碱的水溶液显碱性，但是碱性溶液不一定是碱溶液

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21. 下列图象能正确反映其对应关系的是（）

A . 向稀硝酸和硫酸钠混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液 B . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入过量的碳酸钠溶液 C . 向两个分别盛有质量相等的碳酸钙和氧化钙固体的烧杯中，逐滴加入溶质质分数相同的稀盐酸 D . 向盛有相同溶质质量分数的等质量的硫酸溶液的两支试管中，分别加入足量的铝粉和镁粉

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22. 在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，调节至平衡，在两只烧杯里分别加入同体积同质量分数的稀盐酸，然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙和碳酸钠。待充分反应后碳酸钠有剩余，则还可观察到的现象是（）

A . 天平指针最终偏向放碳酸钙的烧杯一边 B . 天平指针最终偏向放碳酸钠的烧杯一边 C . 天平平衡 D . 左边烧杯中碳酸钙有剩余

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三、填空题

23. 化学源于生活，与工农业生产密切相关。

（1）空气是一种宝贵的自然资源。
①食品包装中充N₂以防腐，是由于N₂。

②法国化学家拉瓦锡用(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。

（2）水作为一种化学物质，能参与许多反应。
①铁制品锈蚀是铁与空气中的、水蒸气等发生化学反应的结果。

②NaCl溶液能导电，是因为NaCl在水分子的作用下，解离出。

（3）合理膳食，均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。
①在饼干配料中，富含油脂的是。饼干要置于阴凉干燥处，从变化的角度看，是为了(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。

②在农业上碳酸氢铵可用做肥，但不能跟碱性物质混用，原因是。

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24. 宏微结合是初中化学核心素养之一。

（1）从微观如宏观。图中所示为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

①氧原子的电子层数为。

②钠元素属于（选填“金属”或“非金属元素”）。在化学反应中，钠元素的原子容易（选填“失”或“得”）电子变成（选填“阴”或“阳“）离子，写出该离子符号。

③写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式。

④下列各组具有相似化学性质的元素是（选填字母序号）

A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar

（2）从宏观知微观

①从微粒的角度说明图甲反应的实质是。所示反应中，图乙反应的化学方程式为。

②H₂SO₄溶液能与BaCl₂溶液反应产生白色沉淀，其微观变化过程如上图丙所示参加反应的离子是（填离子号）。已知CuCl₂溶液能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀，从反应的微观实质可以推测CuSO₄溶液可以和某溶液反应同时产生两种沉淀，写出该反应的化学方程式。

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四、计算题

25. 某粗盐样品中除NaCl外还含有少量的杂质MgCl₂ ．为了测定该粗盐样品中NaCl的质量分数进行了如下实验：取样品60.0g完全溶于水配成200.0g溶液，并向其中逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液，实验过程中生成沉淀与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请根据相关信息完成下列问题：

（1）完全反应时生成氢氧化镁的质量为g。

（2）该粗盐样品中氯化钠的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）

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五、推断题

26. A～E均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。图中“-”表示相连的物质之可以在溶液中发生化学反应，•“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去），已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D属于碱：E属于盐。

（1）则C的化学式为。

（2） A与B反应的化学方程式为。

（3） E转化为D的化学方程式为。

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六、流程题

27. 为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：

（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是，可能有的物是，步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为。

（2）若溶液乙为浅绿色溶液，请设计实验证明滤液的成分：。

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七、实验题

28. 请根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出仪器a、b的名称，a是，b是；

（2）制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品。

（3）实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，选择的发生装置是（选填装置编号，下同）。反应的化学方程式是。

（4）收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时，导管伸到集气瓶底部的原因。

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八、综合题

29. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据图示回答问题

（1）对比甲装置中①处白磷和②处红磷的实验现象可知可燃物燃烧需要的条件是。

（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果（选填“相同”或“不同“），原因是。

（3）同学们用丙图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片），并经过科学严谨的推理得出结论。同学们认为可以对比观察试管（选填试管编号）还能进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀。

（4）对比丁装置中两支试管内液面上升高度不同。该实验的目的是。

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九、科学探究题

30. 某校化学探究小组为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，进行如下实验。

（1） A，D中酚酞均变色，说明两种溶液都呈碱性。

（2） E中溶液中含有的溶质有（指示剂除外）。

（3）请描述②中的实验现象。

（4）将四支试管内的物质倒入G中混合后得到白色沉淀和无色溶液。则G中一定含有的溶质是，可能含有的溶质是。

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