福建省龙岩市长汀县2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 干冰升华 B . 酒精燃烧 C . 铁丝弯曲 D . 西瓜榨汁

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2. 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 洁净的海水 C . 液氧 D . 加碘盐

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3. 下面是铁在氧气里燃烧的现象，其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质现象是（）

A . 剧烈燃烧 B . 火星四射 C . 放出大量的热 D . 生成黑色固体

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4. “低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵．下列做法不符合低碳理念的是（　　）

A . 推广利用太阳能 B . 家庭电器长期处于待机状态 C . 循环使用生活用水 D . 回收有机垃圾用于生产沼气

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5. 下列实验操作方法正确的是（）

A . B . C . D .

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6. 下列关于氧气的说法中错误的是（）

A . 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C . 登山运动员要携带氧气瓶，是因为高山上氧气稀薄 D . 将燃着的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺，证明瓶内原有气体就是氧气

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7. 常温下，实验室用过氧化氢制取氧气时，没有加催化剂，其结果是（）

A . 不影响化学反应速度 B . 反应速度很慢，产生氧气的量减少 C . 不能产生氧气 D . 产生氧气的总量不变，但反应速度较慢

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8. 下列关于“化学与生活”的认识错误的是（）

A . 打开汽水瓶盖时，逸出的气体主要是二氧化碳 B . 回收废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染 C . 进入闲置的地窖前要先进行灯火实验 D . 在食品加工中，加入大量的食品添加剂，使食品既保险又美观

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9. 下列物质鉴别的方法错误的是（）

A . 木炭和二氧化锰﹣﹣在空气中灼烧，观察现象 B . 酒精和蒸馏水﹣﹣闻气味 C . 过氧化氢溶液和水﹣﹣观察颜色 D . 二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象

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10. 下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是（）

A . 铁丝 B . 红磷 C . 木炭 D . 蜡烛

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11. 请写出下列反应的文字表达式

（1）镁条燃烧：；

（2）铁丝在氧气中燃烧：；

（3）氯酸钾受热分解：。
其中属于分解反应的是，属于化合反应的是（填序号）

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12. 关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？

（1）把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明；

（2）澄清的石灰水长期敞口放在空气中，瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质，说明；

（3）放置在空气中的饼干过几天就不脆了，这说明；

（4）空气是制造氮肥的原料，说明．

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13. 联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放，以控制日趋严重的温室效应。

（1）空气中CO₂的主要来源是，写出一个日常产生二氧化碳的文字表达式。

（2）为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；

②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；

③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

（3）甲同学将收集满的CO₂气体倒插入紫色石蕊试液中（装置A）并轻轻振荡试管，A中的现象是、；乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻振荡，系在导气管一端的气球变化是，原因是（用文字表达式解释）。

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14. 水与人类的生活、生产密切相关。

（1）水是生命之源，水质的好坏直接影响着人们的生活健康，日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。
①向水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

②欲判断得到的生活用水是否为硬水的简易方法是（要求写出操作过程、可能的现象及结论）：。

③长期使用硬水，会给生产和生活带来许多麻烦，生活中可采用的方法将硬水软化。

（2）如图是水的电解实验装置，电解水的文字表达式为，a管中产生的气体是；通过该实验可以得到的实验结论是。

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15. 某化学兴趣小组在学习了教材中“测定空气中氧气含量”的实验后，产生了浓厚的兴趣，对该实验进行了进一步的探究。他们查找了资料后发现五氧化二磷为白色粉末，对人的粘膜及皮肤有腐蚀性，于是他们对实验进行了改进。请回答下列有关问题：

（1）图I为教材实验，红磷燃烧的化学式表达式为。
待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升接近集气瓶容积的，当燃烧着的红磷熄灭后，容器中剩余的气体主要是，说明该气体具有的化学性质是。

（2）图Ⅱ为改进后的实验装置，对照图I实验，你认为改进后的图Ⅱ实验优点是：。

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16. 实验室中，下列装置可用于制取某些气体。请回答下列问题：

（1）实验室利用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳。
①该反应的文字表达式为，实验时应选用的发生装置是（填字母）。

②采用C装置收集二氧化碳，若要证明二氧化碳已经收集满，可以采用。（填操作方法及现象）

（2）已知氨气极易溶于水，具有刺激性气味，其密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。
①氨气具有刺激性气味，这是属于氨气的（物理或化学）性质。

②实验室制取氨气收集装置应选用（填字母）；发生装置应选用（填字母）。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤主要分以下七步：
①收集气体；②将试管固定在铁架台上；③点燃酒精灯，给试管加热； ④检查装置的气密性；⑤将高锰酸钾装入试管中；⑥熄灭酒精灯； ⑦将导管撤离水槽

其中排列顺序正确的是_____（填字母）

A . ④⑤②③①⑦⑥ B . ⑤④②③①⑦⑥ C . ④⑤②③①⑥⑦

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17. 小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置（如图），并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表：

装置类型	直立型	斜卧型
收集1瓶氧气所需时间/秒	59	68
收集2瓶氧气所需时间/秒	95	108
收集氧气的总体积/毫升	525	476

（1）收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是；

（2）等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是；

（3）高锰酸钾加热发生反应的文字表达式为。

实验中发现，斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值，他们对其原因进行了探究：

（提出假设）

小峰假设：反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气；

你的假设：。

（设计实验）要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案。

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福建省龙岩市长汀县2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

一、单选题

二、多选题

三、填空题

四、实验题

五、科学探究题

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