苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习(二)

修改时间:2021-05-20 浏览次数:179 类型:同步测试 编辑

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一、填空题

二、选择题

  • 11. 一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )

    A . 不变 B . 扩大4倍 C . 缩小4倍
  • 12. 甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   )

    A . 甲用的时间多 B . 乙用的时间多 C . 两人用的时间同样多。
  • 13. 把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。

    A . 公约数 B . 最小公倍数    C . 最大公因数
  • 14. 12是36和24的(  )。

    A . 最小公倍数 B . 最大公因数 C . 公倍数
  • 15. 米表示的意义是把(    )平均分成7份,表示其中的4份。  

    A . 4米 B . 1米 C . 单位1

三、判断题

四、应用题

  • 21. 一个5千克的西瓜7个人吃,平均每个人吃这个瓜的几分之几?也就是吃多少千克?

  • 22. 一本书共116页,小华已经看了86页,已经看的是全书的几分之几?没有看的是全书的几分之几?

  • 23. 学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?

  • 24. 五一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?

  • 25. 甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用 小时,乙做一个零件用 小时,谁做的快些?

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