苏教版语文五年级上册第三单元第12课伊索寓言《狐狸和葡萄》同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：866 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 按拼音写汉字
hú lì pú táo chuí xià kǒu shuǐ fèi jìn chéng shú

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2. 多音字组词
尽    jǐn   jìn
转   zhuǎn   zhuàn
为      wèi      wéi

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3. 我是拼音小能手
成熟口水垂下费劲

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4. 写出近义词
垂下— 成熟— 白费 —
无望— 离开— 肯定—

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5. 写出反义词
成熟— 无望— 离开— 肯定—

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6. 形近字组词
架馋偏流
贺谗骗疏　

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7. 根据课文《狐狸和葡萄》内容填空
生活中的俗语“”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的。

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8. 把肯定句改成双重否定句
①它想尽了各种办法去够葡萄。
②他必须这么做。

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9. 阅读短文《狐狸和葡萄》，回答问题
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这个故事说明一个什么道理？

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10. 阅读下文，回答问题。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这个故事说明有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
农夫和蛇
冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把它放在自己的怀里。蛇暖和后，苏醒过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使农夫受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应谊受到恶报。” 这个故事说明即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。

（1）《狐狸和葡萄》是通过对拟人化的狐狸的描写来展开故事情节的。《农夫和蛇》非常出色地运用了对比的手法：主要是把农夫的善良与蛇的进行对比，把农夫开始对蛇的与后来对蛇的憎恶进行对比。

（2）生活中的俗语“吃不到葡萄说葡萄酸”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的；而我们常说的“好心得不到”与《农夫和蛇》的故事是一致的。

（3）《农夫和蛇》的故事说明即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的，因此，对恶人千万不要仁慈。有人提出了异议：假如你看到一个人落水，危在旦夕，难道你也要先弄清楚该人的善恶，再决定是否救他，以避免农夫这样的悲剧吗？对此，你有何看法？

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一、基础题

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