2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.3小数的意义（三）同步练习（2）

修改时间：2021-05-20 浏览次数：207 类型：同步测试编辑

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一、填空。

1. 在计数器上画一画，再填一填。

（1）画一画

（2） 0.05里面有个0.01，0.315里面有个0.001.

（3） 2.52中，个位上的“2”表示个，百分位上的“2”表示个。

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2. 7.5是一个位小数，它有个0.1。

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3. 一个数是由3个一，5个十分之一，3个百分之一组成的，这个数写成小数是，计数单位是，包含有个这样的单位。

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4. 不改变数的大小，把5改写成小数部分是三位的小数是。

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5. 不改变数的大小，把3.5改写成三位小数是；小军读数时把一个小数的小数点读丢了，读成三千零四，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是。

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6. 有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作，它是一个位小数。

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二、判断。

7. 近似数3.50与3.5表示的精确度相同。（）

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8. 小数点后面的0去掉或者添上，小数的大小不变。（）

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9. 0.44中两个4表示的意义不同。（）

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10. 十分位是小数部分的最高位。（）

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三、选一选。

11. 十分位、百分位、千分位…都是（）

A . 计数单位 B . 数位 C . 位数

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12. 小数点右边第一位是（）

A . 十分位 B . 百分位 C . 千分位

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13. 百分位上的计数单位是（）

A . 0.1 B . 0.01 C . 千分之一

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14. 不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（　　）

A . 0.091 B . 9.001 C . 9.100

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四、把相等的数连起来。

15. 把相等的数连起来。

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五、化简小数。

16. 化简小数。
10.800=      3.030=       0.2090=

0.080=       1.750=       29.00=

10.830=      20.10=      0.0350=

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六、解决问题。

17. 一个小数共有五位数，个位上和十分位都是最小的自然数，百分位上的数是最小的单数，千分位上的数是百分位上的数的5倍，最大的一位数在万分位上，这个五位数是多少？

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18. 用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。（写出满足条件的1个即可）

（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。

（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。

（3）一个“0”都不能去掉的小数。

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