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2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.3小数的意义(三)同步练习(2)
不改变数的大小,把5改写成小数部分是三位的小数是
。
举一反三
9.5的末尾添上两个0,这个数( )。
判断对错
把20改写成三位小数是20.00.
0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。
小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数大小不变。
0.3和0.30的大小相等,计数单位也相同。( )
下面各数,把0去掉大小不变的是( )。
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