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2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.3小数的意义(三)同步练习(2)
用“1、2、0、0”四个数字,按要求写出小数。(写出满足条件的1个即可)
(1)、
可去掉一个“0”而不改变大小的小数。
(2)、
可去掉两个“0”而不改变大小的小数。
(3)、
一个“0”都不能去掉的小数。
举一反三
小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是{#blank#}1{#/blank#}。
把相等的数连起来.
化简下面各数。
不改变数的大小,把6.5改写成三位小数是( )
标准足球场一圈是 400 米,合计0.4 千米。( )
10张相同的桌子短边相接触并在一起的长度,比一张桌子的长边长108分米,将一张桌子长边的长度改写成用“米”作单位的三位小数是{#blank#}1{#/blank#}。
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