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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

甲原有x元钱，乙原有y元钱，若乙给甲10元，则甲所有的钱为乙的3倍；若甲给乙10元，则甲所有的钱为乙的2倍多10元．依题意可得（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ ． C、 $\text{[math]}$ ． D、 $\text{[math]}$ ．

举一反三

某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共15吨，实际生产17吨，其中水稻超产10%，小麦超产15%，设该专业户去年计划生产水稻x吨，生产小麦y吨，依据题意列出方程组是（　　）

如下图，在长10 m，宽8 m的矩形空地上，沿平行于矩形各边的方向分割出三个全等的小矩形花圃求小矩形花圃的长和宽．

如图，宽为50厘米的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（　　）

已知两条线段的差是10cm，这两条线段的比是2：3，求这两条线段的长．

本学期开学初，学校体育组对九年级某班50名学生进行了跳绳项目的测试，根据测试成绩制作了下面两个统计图．

根据统计图解答下列问题：

利用两块长方体木块测量一张桌子的高度．首先按图①方式放置，再交换两木块的位置，按图②方式放置．测量的数据如图，则桌子的高度是（）

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