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题型:单选题
题类:真题
难易度:容易
使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的( )
A、
频率
B、
音调
C、
响度
D、
音色
举一反三
决定琴弦响度大小的是 ( )
小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后,回到家中想用铁脸盆和水等来做这个实验,请帮助她完成探究报告.
如图所示是探究声现象时常用的装置,用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象.
复读机的扬声器发声时,它的纸盆在{#blank#}1{#/blank#};当复读机加速快放时,发出声音的响度{#blank#}2{#/blank#} (填“变大”、“变小”或“不变”),音调{#blank#}3{#/blank#} (填“升高”、“降低”或“不变”).
关于声现象的描述,正确的是( )
如图所示,监测器测得同一声源发出的甲,乙两声音的特性如下表。甲乙相比( )
声音
声音强弱的等级/dB
频率/Hz
甲
70
1100
乙
110
700
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