不管是语文教学还是其他学科的教学，都不是像交付一件东西那么便当，我把东西交付出去了，你收到了，东西就在你手里了。这就触及教学上的根本问题：在教学活动中， ①？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学。就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生， ② ， 学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。

林木纷纷消逝的年代，        ，         ，         ，         ，         ，         ， 我直到如今才算听懂了一点点林木之声却不敢妄言转述。

①世上的事物有生就有灭，生生灭灭，浑成宇宙

②林之魂魄没有留恋之地

③有生灭就有喜乐哀愁，有呼号痛歌

④最后找一些安生的地方降落下来

⑤也是云彩远远飘离的岁月

⑥于是只得远去他乡，过西洋，越东瀛

    人们常说“愁白了头”，一项研究显示，压力过大的确会令人早生华发。研究人员在老鼠试验中发现，当老鼠皮肤受到紫外线照射而受损时，①{#blank#}1{#/blank#}。黑色素干细胞能产生黑色素，它是皮肤和头发颜色的来源，能保护皮肤少受阳光侵害。黑色素干细胞“转移”至皮肤是为帮助皮肤弥补紫外线照射造成的损伤。研究人员同时发现，②{#blank#}2{#/blank#} ， “迁徙”的黑色素干细胞数量越多。这就解释了为何压力大的人皮肤色素沉着会更多，也解释了③{#blank#}3{#/blank#}。令人沮丧的是，这些头发中的黑色素干细胞消失后，不会有新的干细胞来替代。