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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

吉林省长春市第一五七中学等五校2018-2019学年九年级上学期物理期中素质教育交流试卷

为了探究电流、电压和电阻的关系,小明设计了如图甲所示的电路图。

(1)、请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路。
(2)、连接完最后一条导线后就发现电压表和电流表出现了示数,出现这种现象的原因是在连接电路时开关处于状态.闭合开关前,应将变阻器滑片滑到最端(选填“左”或“右”).
(3)、下表是小明同学实验的数据记录表,回答下面问题。

分析表中数据,可得出结论:

                   表:电阻R=10Ω

电压U/V

1

2

3

电流I/A

0.1

0.2

0.3

(4)、在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,实验中如果改变了R的阻值,接下来的操作是 ,实验完成后得到了I与R的关系图像,如图所示。由图像可以得出的结论是 ;此次实验中,电压表的示数始终保持 V不变。

举一反三
亮亮在“探究电流与电阻的关系”时设计了如图甲所示的电路,定值电阻R的阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω,滑动变阻器的规格为“100Ω 1A”,电流表量程选“0~0.6A”,电压表量程选“0~3V”。

(1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整,要求向左移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数变大;{#blank#}1{#/blank#}

(2)亮亮先将10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表立即满偏,亮亮闭合开关前遗漏的操作是{#blank#}2{#/blank#};

(3)亮亮改正错误后,继续进行实验,当定值电阻为20Ω时,他移动滑动变阻器的滑片,当看到电压表示数为某一定值时,他不再移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示;再将20Ω电阻替换成50Ω的电阻,闭合开关,他此时应将滑片P向{#blank#}3{#/blank#}(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数为{#blank#}4{#/blank#}V为止;

(4)根据实验数据,亮亮所绘的图像为曲线(如图丙),天天认为不便快速判断I与R的关系,于是对图像中的坐标进行了巧妙变换,如图丁所示,从而快速判断出了I与R的关系。请你说出天天改进的优点:{#blank#}5{#/blank#}(写出一条即可);

(5)天天用同样的器材重复实验,第一次实验用阻值为10Ω的电阻,闭合开关后记下电流表的示数为I1 , 第二次实验用阻值为20Ω的电阻,闭合开关后,直接记下电流表的示数I2 , 结果发现I1>I2 , 但I1≠2I2 , 她认为电流和电阻不成反比,她的结论是{#blank#}6{#/blank#}(选填“错误”或“正确”),原因是{#blank#}7{#/blank#}。

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