某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（　　）

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① 实验A和B中所记录的物理量{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验{#blank#}2{#/blank#}中所用的研究仪器（填序号）。

② 若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有{#blank#}3{#/blank#}（填序号），其归类理由是{#blank#}4{#/blank#}。

（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中{#blank#}1{#/blank#}这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压改变；

（2）按照丙图的设计连接电路时，开关应处于{#blank#}2{#/blank#}状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最{#blank#}3{#/blank#}（选填“左”或“右”）端；

（3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0，你认为原因可能是：{#blank#}4{#/blank#}（写一条原因即可）；

（4）完成“探究电流与电压的关系”实验后，朵朵和同学们又继续探究“通过导体的电流与电阻的关系”，所用的器材有：新干电池两节，5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、20Ω 1A的滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

①实验中朵朵将5Ω的电阻接入电路中，连接的电路如图所示，经检查发现有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；{#blank#}5{#/blank#}

②排除故障进行实验，当把定值电阻由5Ω更换为10Ω时，电压表示数{#blank#}6{#/blank#}（选填“变大”“变小”或“不变”），为保证顺利完成实验，滑动变阻器滑片应向{#blank#}7{#/blank#}（选填“A”或“B”）端移动；

③多次进行实验，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表所示：根据实验数据分析可以得到的实验结论：{#blank#}8{#/blank#}。