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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广东省阳江市第二中学2019届九年级上学期历史第一次(10月)月考试卷

阅读下列材料,依据所学知识回答问题。

材料一:回顾历史,17,18世纪英国先后两次引领人类历史发展的潮流。……为炫耀其强大国力,1851年,英国在伦敦举办了第一届世界博览会。主要内容是世界文化与工业科技,展现了英国技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二:我们不是没有顾念我们英国的弟兄。我们时常提醒他们,他们的立法机关企图把无理的管辖权横加到我们的头上。我们也曾把我们移民出这里和在这里定居的情形告诉他们。我们曾经向他们天生的正义感和雅量呼吁,我们恳求他们念在同种同宗的份上,弃绝这些掠夺行为,以免影响彼此的关系和往来。但是他们却对于这种正义和血缘的呼声一直充耳不闻。因此,我们实在不得不宣布和他们脱离,并且以对待世界上其它民族一样的态度对待他们:战即为敌;和则为友。任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权力去改变它或废除它,并建立新的政府。这就是我们殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。

材料三:中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后,清政府创办了新式学堂,以培养近代实用人才,这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外,把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容,科学技术在课程中成为重要内容,洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后,维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。辛亥革命后南京国民政府的《中华民国临时约法》,基本思想精神是天赋人权、自由、平等、民主和法制。

(1)、材料一和所学的知识,从政治、经济和科技的角度分析英国能成功举办第一届世界博览会的原因。
(2)、结合所学知识,指出材料二中文献的名称。概括这部文献的发表在当时起到的作用。
(3)、依据材料三,指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化。《中华民国临时约法》的基本思想精神来源于启蒙运动,这场运动有什么意义?
(4)、综合上述材料,世界历史对当今中国的发展有什么启示?
举一反三
 自古以来,民生问题直接影响着国家的繁荣及政权的稳固。新中国成立以来,中国共产党更是将解决民生问题作为构建和谐社会的核心。阅读材料回答问题:
【古代的民本思想】
材料一 孔子曰:“百姓足,君孰与不足?(做君王的还有什么不满足?)百姓不足,君孰与足?”                                              ——《论语·颜渊》
(1)孔子是什么学派的创始人?请根据材料概括其思想主张是什么?
材料二 唐太宗说:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不睱顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”
(2)唐太宗是实践孔孟治国思想的典范,据材料概括唐太宗的统治政策。继武则天后,哪位皇帝在位时唐朝步入鼎盛时期?
【近代的民生探索】
材料三 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(3)你认为材料三中最能体现民生思想的内容是什么?
【现代的民生实践】
材料四 罗斯福要求资本家们遵守“公平竞争”的规则,订出各企业生产的规模、价格、销售范围;给工人们订出最低工资和最高工时的规定。……在全国范围内兴建了18万个小型工程项目,包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物,先后吸引了 400 万人工作,为广大非熟练失业工人找到了用武之地。
(4)罗斯福政府为促使企业“公平竞争”制定了哪一法律文件? 材料中政府“全国范围内兴建了18万个小型工程项目”的目的何在? 

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