材料一：数据显示，河南省教育援疆建设项目12个，总投资达1.03亿元；选派107名哈密教师赴豫培训进修，45名河南教师赴哈密短期支教；无偿捐建总价值800万元的基础教育资源网平台，填补哈密教育信息化发展空白……

材料二：迢迢援疆路，殷殷豫哈情。郑州市的援疆教师们，沿着教育的丝绸之路，带着先进的班班通教学技术和先进的教育理念来到哈密，客服饮食、语言、气候、环境等方面的困难；低温缺水，就穿免洗的冲锋衣；没有室内厕所，晚上少喝水；为了援疆支教，推迟婚期……付出终有回报，受援学校的教学质量提高了，学生们流着泪不舍得让他们离开。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

材料一：2016 年 10 月 22 日是红军长征胜利 80 周年纪念日。10 月 21 日，纪念红军长征胜利 80 周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平发表重要讲话。讲话中指出“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。”

材料二：习近平发表重要讲话，引发广大网友热议。网友在帖文中写到长征精神的“红色基因不会过时”“80年，穿越历史的沧桑巨变，长征精神依然熠熠生辉”。

以下选项中最适合作为如图标题的是（    ）

①中国共产党的正确领导

②我国坚持各民族共同繁荣的原则，消除了地区差别

③我国坚持民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系

④我国坚持民族区域自治制度，在少数民族聚居的地方建立特别行政区，实行特殊的政治制度