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题型:听力题 题类:常考题 难易度:普通

广东省深圳市罗湖区2018-2019学年六年级上学期语文第一二单元考试卷

倾听与思考,请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。
(1)、从什么时候开始,滴滴将试运营全程录音功能?(    )
A、9月6日 B、9月7日 C、9月8日 D、9月9日
(2)、以下哪一项不是滴滴测试运营全程录音功能产生的保障?(    )
A、帮助乘客、司机还原行程现场。 B、对乘客和司机起到一定的约束作用。 C、减少违法犯罪行为的发生几率 D、帮助乘客在危险时刻主动报警。
(3)、以下哪一项不是滴滴试运营全程录音功能产生的缺陷?(    )
A、只能用于事后取证,并不能保证侵害不会发生。 B、有太多的方法可以干扰录音,其防控功能显然不够。 C、录音不清晰,没有法律效应。 D、泄露隐私。
(4)、录音将在保存(    )后自动删除。
A、5天 B、7天 C、10天 D、15天
(5)、以下哪一项不是文中所提倡的滴滴自我革命的根本之道?(    )
A、将防控措施的重心放在司机的审查上。 B、提高录音和视频的清晰度。 C、加强与警方的协作。 D、制定客服与接警处理方案,在乘客需要的时候能做到快速报警和合作营救。
举一反三
阅读下文,回答问题。

理想的风筝(节选)

    ①然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。

    ②北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。

    ③他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”,便不断拉动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸。他脸上出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。

    ④有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。 他笑着叫着 , 拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。

    ⑤不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在,这时候也许又会糊风筝,教给自己的孙子,把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔走、跳跃、旋转,永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的 。他将永远在我的记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手.放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝,将陪伴着我的心,永远在蓝天上翱翔。

    ⑥刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……

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