小朋友，你是一个怎样的孩子？（听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……）请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让大家都来认识你这位朋友。

    同学们，在我们身边，有很多值得我们敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，写出他（她）身上的闪光点。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。不少于400字。

题目：“漫画”老师

漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。不少于450字。

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!

写作要求：①以“寻找身边的美”为题写一篇不少于400字的文章；②语句通顺，要抒发真情实感。

题目：为              点赞

点赞，表示认同、欣赏、赞美……生活中，值得点赞的人、事、景、物、活动，比比皆是。常怀点赞之心，你会发现生活真的很美好。

要求：①在答题卡上把题目补充完整，可以补充一个人，一件事，也可以是一处风景，一件物品，一次活动；②围绕题目，把印象深刻的内容写具体；③把情感真实自然地表达出来；④语句通顺，正确使用标点符号，可以运用平时积累的好词佳句。