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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版物理八年级上学期 5.4 眼睛和眼镜同步练习

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示．

（1）、明显还需要调整高度的是．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是．该成像特点可作为的原理（选填“照相机”或“投影仪”）．

（2）、此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是（选填“近视”或“远视”）．

举一反三

如图是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图.当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′（）

小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小．于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”．为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示．请帮助他设计实验，验证猜想．

某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验，标尺分度值是1cm。

用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

如图所示，在“探究凸透镜成像规律”实验中：

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