{#blank#}1{#/blank#}真是一丝不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一样。

{#blank#}2{#/blank#}为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕像。

{#blank#}3{#/blank#}接着，他又到山里采了一块大石头，就动手工作了。

{#blank#}4{#/blank#}像黄昏时星星不显现一样，起初模糊，后来清晰，这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。

{#blank#}5{#/blank#}雕刻家答应下来，先去翻阅有关这位英雄的资料，想象他的容貌、性格和气概。

{#blank#}6{#/blank#}钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块粉末纷纷往下掉。

①此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……

此时此刻，我耳边又回响着{#blank#}1{#/blank#}；我眼前又浮现出{#blank#}2{#/blank#}……

②以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。

我最爱上{#blank#}3{#/blank#}老师的{#blank#}4{#/blank#}课，因为他（她）总有办法{#blank#}5{#/blank#}；也总有办法{#blank#}6{#/blank#}。

{#blank#}1{#/blank#}有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。

{#blank#}2{#/blank#}脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈。

{#blank#}3{#/blank#}有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。

{#blank#}4{#/blank#}然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。

{#blank#}5{#/blank#}才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。

Ⅰ①不   ②你   ③怎么   ④回家

Ⅱ①一群   ②树上   ③在  ④小鸟   ⑤唱歌

Ⅲ①去   ②妈妈   ③菜场   ④买    ⑤蔬菜

Ⅳ①他  ②画画  ③正在  ④毛笔  ⑤用

{#blank#}1{#/blank#}把大象赶到一艘船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷上画一条线。

{#blank#}2{#/blank#}再称一称船上的石头。

{#blank#}3{#/blank#}再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。

{#blank#}4{#/blank#}我有个办法。

{#blank#}5{#/blank#}石头一共有多重，大象就有多重。