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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖南省长沙市铁路一中2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷

如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

（1）、在探究动能与物体质量的关系时，让质量不同的小球从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度滚下，这样做的目的是为了要保持小球运动到底端时相同，

（2）、本实验无法直接测出物体动能的大小，而是间接用来反应小球动能大小的。

举一反三

物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小．

小华总结所做过的力学探究实验，发现：

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

如图所示，小明看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．

如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。

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